工程测量实训综合指导书.doc

工程测量实训指导书 城市建设学院 测量综合实习指导书 目的与任务 1．帮助学生巩固和加深理论知识的理解，进一步熟练掌握仪器操作技能和技巧，做到理论与实践相结合 2．通过综合实习，学生应初步掌握地形图的基本作业程序和测绘方法，初步掌握地形图的应用，能综合运用所学知识为工程建设服务。 3．进一步提高学生分析问题，解决问题能力以及实际动手能力。 4．通过实习锻炼，进一步帮助学生培养良好的集体主义观念，严谨认真的学习态度，实事求是的工作作风，团结协作的团队精神和吃苦耐劳的劳动态度。 5．每个小组完成至少由五个点组成的一条闭合导线的选点、测高、量边、测角、计算。并用等外水准连测高程。 6．每个小组完成一幅（30*40cm）1：500地形图的测绘。 7．学习和掌握全站仪和铅锤仪的使用和操作。（见附表） 仪器与工具 1．每组：经纬仪一台、水准仪一台、塔尺两根、测钎两根、背包一个、资料袋一个、钢尺一把、脚架两台。 2．自备：计算器、2H和4H铅笔、地形图A2图纸一张（594×420）、三棱尺、量角器、分规、毫米方格纸（或透明绘图纸）、橡皮、小刀。 3．记录手薄、计算表 等外水准测量观测记录与高程计算表 一般量距观测记录与改平计算表 测回法观测记录与计算表 导线测量坐标计算表 碎部测量观测记录与计算表 土方量计算表（每人一份） 1：1000地形原图（每人一份） 计划与组织 计划安排 序 项目 内容 时间 1 准备 讲课：主讲老师讲解实习任务书 0.5天 领取仪器、器材，各组业务学习 0.5天 2 图根控制 高程控制 选点，等外水准测量 1天 平面控制 钢尺量边，水平角观测 1天 控制成果计算，图纸准备、控制展点、测图业务学习 1天 3 地形图测绘 碎部测量 经纬仪测图 3天 地形图清绘与整饰 4 地形图的应用 断面图的绘制、土方量计算等内容 1天 5 成果整理 0.5天 6 撰写个人总结 本次实习的时间、主要内容、个人完成的数量、质量、收获体会、存在问题与建议 0.5天 7 上交资料，成绩评定 交仪器、交成果、交总结，评成绩 1天 2．人员组织 在建工系统一布署，安排下，在教务部门和各辅导员的配合下，在主讲教师直接负责和指导教师直接辅导的情况下，共同努力完成这次综合实习任务和测量大赛。 根据学校仪器数量情况，学生按4～5人一组，设组长一名，负责小组工作安排，仪器安全和考勤等项事务 实习纪律 1．实事求是，严格执行作业规范，坚决杜绝弄虚作假行为 2．爱护仪器工具，损坏或丢失测量仪器者应照价赔偿 3．不无故旷课，不迟到早退 4．团结协作，互相帮助，吃苦耐劳 5．各项记录手薄的检查和计算工作必须当场（当天）完成 内容与要求 1．选点 每组自选5个点组成一条五边形的闭合路线，要求前、后点间要通视，边长约为50~100m，最短也不应小于30m，打下木桩，钉上铁钉（或在水泥地上，人行道上用油漆作点位标志），点的编号为组号加点的顺序号，如11-1，18-3……。等，11.18为组号。后为点号。 2．图根高程控制测量 外业观测 用S3水准仪和塔尺按等外水准测量要求进行闭合水准路线测量。要求用变更仪器高法在同一测站上测得两次高差之差≤±6mm，一条路线上高差闭合差fh≤±12（mm） 内业计算 假定闭合路线中任一点的高程为515.125米，首先进行闭合差改正，然后推算各点的高程 3．图根平面控制测量 ⑴ 边长测量 由于边长约为50~100m，不可能是一个尺段，因此在平地量边时要进行直线定向，要由3人完成。若对于高差较大的边，最好为一个尺段，采用斜量法，量出斜距为S，测得端点高差为h，丈量时，要求往返测，其相对误差≤1/1000，最后用勾股定理，把斜距化为平距，即平距D= ⑵ 角度测量 用J6经纬仪观测闭合导线的内角（一般为左角）一测回，瞄准目标时，尽量瞄准测钎底部。以减小照准误差对角度的影响，此外仪器在测站上一定要严格对中，整平方能观测，要求半测回较差≤±40” ⑶ 导线成果计算 内业计算开始时，应首先检查外业观测成果，若超限，必须返工。 根据已知数据（假定一条起始边的坐标方位角、假定一个起始点的平面坐标）和观测角、边长进行闭合导线成果计算。要求导线角度闭合差≤±40”，导线全长相对闭合差≤1/2000 4．地形图的测绘 测图准备 按10*10cm大小把图纸绘成3*3=9个方格，然后把导线点展绘在已绘好方格的图纸上，并做好测图前其他用具如4H铅笔、计算器、量角器等准备 碎部测量 采用经纬仪测绘法：仪器对中、整平、定向（盘左用左边的导线边归零），量取仪器高至厘米。测量各立尺点的水平角、测站至立尺点的视距间隔l、瞄准立尺点的标高（比如V=3米），读取竖盘盘