材料作文“文化斑马线”写作指导与考场作文点评.docVIP

材料作文“文化斑马线”写作指导与考场作文点评 【作文题】(60分，2010年浙江省金华十校联考试卷作文题)据报道，日前，在苏州中国四大名园之一的留园门口，设置了一条新型斑马线，该斑马线整体看起来如同一条古典卷轴。“画面”上错落有致地印有5组醒目的行楷黑字，每组字的下方还贴有大红“印章”。 有市民认为，这被称为全国首创的“文化斑马线”，典雅醒目，体现了苏州的传统文化内涵；也有法律专家认为，斑马线应该规范才能起到警戒作用。 请根据上述材料，选择一个角度，发表你的看法，所写内容必须在图画及材料范围之内，不得抄袭，字数不得少于800字。 【写作指导】 这是一篇材料作文，材料由三部分组成，一是新闻报道的一个现象——留园门口的“文化斑马线”；二是争议点——这样设置斑马线是否可以；三是引导语——“选择一个角度”“发表你的看法”“所写内容必须在材料范围内”。 看来材料指向了“文化斑马线”，看法主要集中在下面几点：斑马线首先要承载的是安全，而非文化，在斑马线两旁或者路牌上体现书法作品和文化内涵也许更好；斑马线的正规与否不是影响交通安全的关键，最关键的是公民的交通规则意识；作为文化古城，苏州有这样的斑马线，体现了一种特有的文化底蕴，与景点相映成趣；“文化斑马线”是一次有意义的创新，在保证标志基本功能的基础上进行美化未尝不可，但不能喧宾夺主。 当然，在写作中不能就事论事，空发议论，应该找到一个犀利的切口，探究隐藏在现象背后的根源。要把重心放在传统文化与现代文明之间的冲突上，思考我们应该怎样看待传统文化的“挪用”，是尊重发扬，还是亵渎？进而引申到如何看待当下的传统文化之泛滥？ 【考场作文】心存敬畏 赵丁 “法国人以一种浪漫真诚的态度重新审视法国文化，德国以其严谨而谦虚的方式展现曾经的德国，而无知的我们正犯着将文化供奉起来的错误。”(开篇借用名言，触发警思，耐人寻味。) 近日在一篇阅读材料中看到余秋雨的这段话，那篇文章的作者似乎对这种说法不以为然，他认为当代的社会大众是在娱乐、贱卖着自己灵魂的同时出卖着传统文化，看似将传统文化搬进了生活，实质上却是为了装饰而装饰，全无一点传统的风韵，反倒成了物质文明车轮重压之下不和谐的挣扎。 对于以上两种观点，我不置可否。毕竟一介小小书生尚不可对大家之言妄加论断，但是这些学者所洞悉到的这样一种文化现象却值得我们思考。传统文化当然不能束之高阁，但是冠以美名的生搬硬套之后又有多少真正的诚意?(针锋之下有哲思，相对之时找出口，从而自然地引出下一段落自己的思考。) 苏州首创的“文化斑马线”，初识时尚觉新奇，不禁为苏杭之人墨水浸润的浪漫情怀感动。可是细细想来，特别是综合了法律人士与社会舆论的意见之后 ，一种强烈的不认可感便占据了我的思想。且不说斑马线已是法律成文的交通标识，这样随意的修改是否合法还留待争论。倘若只是作为一种景观，那何尝不可，可是斑马线却是要执行相应的社会义务的。让我们试想一下，如果交通惨剧发生在这样的文化斑马线上，到那时，血染字画的场景算是对传统文化的一种嘲弄吗?(由反问切入现象，逐层剖析。)我想这样的场景谁都不想看到。所以我希望“相关部门”能在施展怀旧情怀的同时考虑周全。(争议热点一：功能定位。) 文化大家的字画被“印刻”在马路上每天被人踩，被车轮碾，也是文化人士及广大社会的担忧。施政者或许认为无足考虑，或许“踩踏”也可以被衍生出“美好的意味”，但是倘若日子一久，字迹模糊，车轮印、脚印与“文化珍宝”相互融杂，那时人人见此景定都是哭笑不得，此举的最初意图又何在呢?(争议热点二：传统文化的境遇。) 以上只是我个人为此“文化斑马线”可能引发的问题的思考，或许肤浅，但希望传达我之于传统文化的尊重。不要让浮躁成为拒绝的借口，更不要因为浮躁将敬畏与娱乐荒诞地混淆。(总结上文，进而点明观点。) 传统文化更多的还是一种非物质的精神遗产，继承与发展并非一朝一夕、一个景观、几句口号的事。或许，社会醒悟才刚刚开始，但我们并非无事可做，任凭时间去遗忘。心存敬畏，从我们每个人的处世态度、个人情趣开始，在社会发展的大潮中试着寻觅一些古音静谧的痕迹。 心存敬畏，任它密雨倾斜，我只坐拥王城。(点出传统文化的本原，以“心存敬畏”找寻对待传统文化与现代文明矛盾的出路。) 点评：该文由现象出发，站在一个高平台上进行多方位的审视，且在分析问题的基础上解决问题，发掘有深度，点中了现象的本原，是一中规中矩的现象类作文写作范本。但是局限于现象之内的语言多了些，如果能够开阔视野，深入地思考传统文化与现代文明之间的冲突，进而找寻平衡点，或许文章会更深刻。 评分：内容23分 + 表达23分 + 发展7分 =总分53分 金太阳新课标资源网 第 1 页 共 3 页 金太