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2014届化学一轮复习课件(考向探究+典例):第3讲 物质的量 气体摩尔体积(鲁科版).ppt
* * 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 返回目录 典型易错必纠 教师备用习题 考向互动探究 返回目录 1.了解定量研究的方法是化学发展为一门学科的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。 2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积和阿伏加德罗常数的含义。 3.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的关系进行有关计算。 考纲要求 返回目录 网络导图 ? 探究考向一 物质的量、摩尔质量 —— 知 识 梳 理 —— 一、物质的量 1.物质的量 (1)物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,是用来衡量物质含有粒子数目的物理量。 (2)符号:____。 (3)单位:____,符号为____。 2.阿伏加德罗常数 (1)定义:把________________________叫做阿伏加德罗常数,通常用_________________表示。 (2)符号:____。 返回目录 考向互动探究 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 n 摩尔 mol (3)单位:______________。 (4)物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系为________________。 例:2 mol CO(NH2)2含有原子总数为______,含有________mol N,________mol H。 返回目录 考向互动探究 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 mol-1 16NA 4 8 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 二、摩尔质量 1.概念: ____________________________________的质量。 2.符号:____,单位为_________________________。 3.物质的量、物质的质量与摩尔质量之间的关系为 ___________。 例:2 mol CO(NH2)2的质量是________,所含氧原子数与________g H2O中所含氧原子数相等,为________。 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 单位物质的量的物质所具有 M 120 g 36 2NA 问题导思 摩尔质量、相对分子质量、1 mol 物质的质量三者的区别和联系? 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 —— 核心突破 —— 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 —— 典例精析 —— 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 ? 探究考向二 气体摩尔体积及阿伏加德罗定律 —— 知 识 梳 理 —— 1.气体摩尔体积 (1)概念:一定____________下,单位物质的量的____所占的体积。符号为____。 (2)常用单位: ________ 。 (3)数值:在标准状况下(指温度为____,压强为__ ________)约为__________L·mol-1 。 (4)物质的量和气体摩尔体积之间的关系为:_____。 (5)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的____和____。 返回目录 考向互动探究 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 温度和压强 气体 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 —— 核心突破 —— 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 同温同体积下,气体的压强之比等于其物质的量之比 同温同压下,气体的体积之比 等于其物质的量之比 公式 推论 返回目录 第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考向互动探究 同温同物质的量的气体,压强之比等于体积的反比 同温同压下,任何气体的密度之比等于其摩尔质量之比 同温同压下,相同体积的任何气体的质量之比,等于其摩尔质量之比 公式 推论 返回目录 第3讲 物质的量
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