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23. (1)从众心理或盲目从众心理。 (2)从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面,也有消极的一面。 ①从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。 ②盲目从众、随波逐流却是危险的,它容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。 ③我们应该养成独立思考的习惯,提高自我控制能力,才能克服盲目从众心理,抵制社会生活中的消极影响。 24.2010年5月6日晚,济空航空兵某师组织跨昼夜飞行时,飞行员冯思广、张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停车,飞机即将降落在济南人口稠密地区。生死攸关,冯思广、张德山没有立即弃机跳伞,而是果断改变了飞行轨迹,最大限度地保证人民群众生命财产安全。因错过跳伞最佳时机,冯思广壮烈牺牲,张德山受伤。如今英雄虽去,但他的精神却永远活在部队官兵和当地百姓的心中。 (1)“生死关头,冯思广、张德山没有立即弃机跳伞,而是果断改变了飞行轨迹,最大限度地保证人民群众生命财产安全。”说明了什么? (2)英雄虽去,但精神永存。我们应怎样以英雄为榜样,为集体添光彩? 24. (1) ①集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。 ②当二者发生冲突时,他们以大局为重,自觉服从集体利益,以牺牲个人利益为来保全人民群众的生命财产。 ③那些以大局为重,自觉服从集体利益的人,值得我们敬佩和尊重,是我们学习的榜样。 ④他们舍己为人是奉献社会,高度的社会责任感和无私奉献精神,赢得了社会的赞誉,永远值得我们敬佩和尊重。 (2)为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益: ①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感; ②更应该体现在自己的实际行动中; ③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护; ④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。 在物理学中,引力波是指时空弯曲中的涟漪,通过波的形式从辐射源向外传播,这种波以引力辐射的形式传输能量。在1916年[1] ,爱因斯坦基于广义相对论预言了引力波的存在。引力波的存在是广义相对论洛伦兹不变性的结果,因为它引入了引入了相互作用的传播速度有限的概念。相比之下,引力波不能够存在于牛顿的经典引力理论当中,因为牛顿的经典理论假设物 质的相互作用传播是速度无限的。 各种各样的引力波探测器正在建造或者运行当中,比如 advanced LIGO(aLIGO)从2015年9月份开始运行观测。 可能的引力波探测源包括致密双星系统(白矮星,中子星和黑洞)。在2016年2月11日,LIGO科学合作组织和Virgo合作团队宣布他们已经利用高级LIGO探测器,已经首次探测到了来自于双黑洞合并的引力波信号[2] 。 八年级思品复习课 第五单元 热爱集体 融入社会 复习目标: 1、能从整体上把握本单元的知识结构 2、熟练背诵本单元知识点 3、能用所学知识解决问题 知识结构 热爱集体 融入社会 我与集体共发展 关心社会 亲近社会 1.正确认识个人 与集体的关系 1.面对发展变化 的社会生活 2.为了集体的发展 2.养成亲社会行为 热爱“小”集体 融入“大”社会 知识点 1、集体的特征 2、个人与集体的关系 3、如何理解“团结就是力量”? 4、怎样正确处理个人利益与集体利益的关系? 5、怎样为集体添光彩? 6、国家荣誉、国家利益 7、为什么要积极参与社会生活? 8、中学生怎样参与社会生活? 9、面对复杂的社会生活怎样选择? 10、谈谈对从众心理的认识 11、怎样养成亲社会行为? 12、谦让 13、帮助他人要注意什么? 14、参加社会公益活动的方式有哪些? 15、奉献 第10课 我与集体共发展 1.集体的基本特征: 同一个集体中的成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成一个不可分割的整体。 2.个人与集体的关系 ①个人离不开集体 集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。 ②集体离不开个人 个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。 3.怎样理解“团结就是力量”? (为什么说团结就是力量) ①任何一个集体,只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣,才能心往一处想、劲往一处使,从而形成强大的合力,达到预期的目标。 ②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。 ③历史发展和生活经验告诉我们,集体不论大小团结才有力量。 4、(1)正确认识个人利益与集体利益的关系: ①在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的。 ②以集体利益为重,并不排斥个人利益。 ③
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