第5课 积极投身社会 第1站 了解社会 一、学习目标 1、通过本课的学习,让学生认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性,并掌握融入社会的方法。 2、发展学生的观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力 3、学生掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能 ↖ ↙ ↘ ↗ ↖ 猜猜他们是什么关系? 1.我们每个人都是这个社会之网上的 一个纽结 活动一:看教材第45页的社会关系网状图,问:这个关系网说明了什么? 讨论: ①这些人和你什么关系?是什么把你和他们联系起来? ②假如以我们每个人自己为“结点”,为自己和周围人的关系、为周围人彼此之间的关系连线,最后是不是会得到一个辐射面很大、错综复杂的“网”呢? ③这些“网的结点”会不会将全社会所有的人都包括在内? 一、我们每个人都是这个社会之网上的一个扭结 社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”的一个结点,与我们相连的每一条“线”,都是我们与他人交往的结果。 每个人都是社会的一个成员,社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体。 我们每个人的存在和社会息息相关,不可分割。 二、个人与社会的关系 (1)每个人都是社会的一员,社会是由许多个体所组成的一个集体。 (2)每个人在追求自身正常发展的同时,也为社会贡献自己的力量。 (3)每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程。
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