人教版小学三年级语文上册第11课《秋天的雨》题库.ppt

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 你挤我碰 　　 橙红色是 给果树的，橘 子、柿子你挤 我碰，争着要 人们去摘呢！ 争 拟人句 　　菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 菊花仙子得到的颜色就更多了， 紫红的、淡黄的、雪白的 美丽 的菊花在秋雨里频频点头。 …… 紫红 淡黄 雪白 …… 我 来 说 一 说 　　 （银杏树） （枫树） 　 　　 （田野） （果树） （菊花） 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 频频点头 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 我是小作家 例：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 1、你看，秋天的雨把粉色给了牵牛花 ，（ ）像（ ），（ ）哪（ ）哪，（ ）了（ ）。 2、你看，秋雨的雨把把紫色给了葡萄 ，（ ）像（ ），（ ）哪（ ）哪，（ ）了（ ）。 3、你看，秋天的雨把红色给了西红柿 ，（ ）像（ ），（ ）哪（ ）哪，（ ）了（ ）。 自学提示： 自由读思考： 1 秋天的雨里藏着哪些好闻的气味？ 2文中说“香味躲在小雨滴里”躲字用得好吗？为什么？ 3 为什么小朋友的脚会被勾住？ 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？ 它告诉大家（ ），小喜鹊（ ），小松鼠（ ），小青蛙（ ），松柏（ ），杨树、柳树的叶子（ ），它们都在准备过冬了。 它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。 冬天快要来了 衔来树枝 采来松果 加紧挖洞 穿上衣裳 飘到树妈妈脚下 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋雨吹起了小喇叭： 小喜鹊 ， 小松鼠 ， 小青蛙 ， 松柏 ， 杨树、柳树 。 衔来树枝造房子 找来松果当粮食 在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉 穿上厚厚的、油亮亮的衣裳 的叶子飘到树妈妈的脚下 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 秋天的雨. 是一把钥匙。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌? 　　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首　欢乐的歌。 一曲丰收的歌 一首 欢乐的歌 本文写作特色： 1、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子生动具体。 2、课文层次分明，思路清晰。 秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一首欢乐的歌。 轻松说内容 本文主要写秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了；秋雨有一盒颜料，把田野装扮的五彩缤纷；秋雨里藏着好闻的气味，瓜果飘香，，到处是一派丰收的景象；秋雨吹起了金色的小喇叭，告诉大家冬天快要来了。 一叶知秋、 秋高气爽、秋风落叶、 春华秋实、秋色宜人、平分秋色、 一日三秋 空山新雨后，天气晚来秋。 ——王维《山