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- 2017-03-11 发布于湖北
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1.1.1 体味文化精品学案 新人教必修3.doc
1.1.1 体味文化
【大成目标】(目标组织及课堂组织2分钟)
1、文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响2、通过自主学习与合作探究、理解文化对人的影响的特点
3、 培养正确地交往方式和思维方式正确地世界观、人生观、价值观,丰富精神生活接受优秀文化,促进自身全面发展
【使用说明】
1、依据大成目标认真自学,精度课本13—17页并完成基础案,疑点用红笔做好标记。
2、规范书写,按质按量完成导学案。
3、建议课时:1课时
情境导入:阅读书本P13,思考,你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别?你还能举出更多的事例吗?
区别:反应东西方不同的交往行为和交往方式
举例:服饰、民居、旅游文化等
面对我们祖先创造的精美文化产品,人们的感慨,既有差异,又有共同之处。你能否解释这是为什么?
文化影响了人们的实践活动、认识活动和思维方式
一、感受文化影响
(一)文化影响面面观
1、文化对人影响的来源
──来自于特定的文化环境 ,来自于各种形式的文化活动
2、文化对人的影响的表现
(1)文化影响人们的 交往行为和交往方式 。
──不同时代不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,
进行各种社会交往的方式,都带有各自的 文化 印记。交往方
式中的文化影响有的取决于 价值观念,也有的源于 风俗习惯
文化程度 等。
(2)文化影响人们的
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