1、求下面图形的周长和面积: 6m 4m . 3.求下图中阴影部分的面积: (单位:dm) 4 12 2.下图中两个大小不同的圆的半径都增加2cm,比较那个圆的周长增加的多? 3 5 我发现当一个圆直径增加a时,周长增加( ),当半径增加a时,周长增加( )cm. 一个直径为1米的圆形洞口,一个身高为1.45米的小女孩不能直身通过, 如果将洞口周长增加1.57米,请你计算她现在能否直身通过? 本课小结 圆有关知识,会用周长和面积的计算公式进行有关的计算。 * 复习课 教学目标 1.通过复习,使学生进一步掌握圆的有关知识和圆的周长与面积计算公式,并能熟练运用公式进行计算。? ?2.通过知识间的梳理与沟通,培养学生初步的分析、比较、综合、概括的能力,提高学生运用知识解决实际问题的力。 ?3.通过习题的变式变换,培养学生的学习兴趣和对数学的热爱。? ?4、感悟到生活中处处有数学,体会到数学的价值。树立学习数学的自信。 1、本学期你学习了有关圆的哪些知识? 圆的认识 圆心 半径 直径 圆的周长 圆的面积 圆 轴对称图形 知道半径 (r) 知道直径 (d) 知道周长 (C) 求半径(r) 求直径(d) 求周长(C) 求面积(S) r=d÷2 r=C÷π÷2 d=2r d=C÷π C=2πr C=πd S=πr2 S=π
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