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沈阳市第四十六中学 张雪书 对比分析: 题目:《我的奶奶》 梗概:小作者从小在奶奶疼爱下长大,长大后因上学离开 奶奶,没时间回去看望,奶奶的离世引发作者无限感慨。 原文结尾:奶奶,您的“巢”对我们永远地关闭了,您对 我的爱我永远无法忘记,我永远怀念您,愿您在天堂安 息! 改后结尾:奶奶,您的“巢”对我们永远地关闭了。可是, 普天之下还有无数这样的“巢”依旧空寂着,痴痴地盼望 着。我多想说,愿天下所有离巢的鸟儿都能常回巢看看, 让这样的遗憾,这样“子欲养而亲不待”的悲剧不再发生。 奶奶 空巢老人 ? 题目:《回忆我的母亲》作者:朱德 结尾 : 母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 经典回顾: 母亲 劳动人民 方法总结: 由个别到一般 经典回顾: 题目:《抽打心中的樱桃花》 结尾: 母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理:青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。 人活在世上是不能太贪心的,要学会取舍。心中贪念太多,只取不舍的结果,就像那棵未经抽打的樱桃树,最终会不堪重负;而适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,就会获得更加丰厚的回报! 繁密的樱桃花——抽 打——收获硕果 青涩的青春——磨砺舍弃——睿智成熟 联想 方法总结: 由眼前事物或事件自然合理地生发联想,所想内容有深意。 注意事项: 1.抓住文中蕴含深刻哲理的描写语段,紧扣重点词挖掘主题。 2.结尾用词、用句准确、精炼、恰当、有深度。 3.注意照应上文。 试笔练习: 题目:《走一步,再走一步》 结尾: ? ?我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 男孩 爬悬崖遇困 一步一步爬下悬崖 作业: 选自己写过的最满意的一篇 文章进行修改,重点修改结尾, 使文章主题深刻、立意高远。
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