pk中考安徽地区2017中考数学复习第五单元三角形第25课时解直角三角形的应用课件20170207299.pptVIP

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  • 2017-03-12 发布于山东
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pk中考安徽地区2017中考数学复习第五单元三角形第25课时解直角三角形的应用课件20170207299.ppt

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* 第五单元 三角形 第25课时 解直角三角形的应用 考纲考点 能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题. 安徽中考近四年都考查了解直角三角形的应用,预测2017年安徽中考仍将考查一道解直角三角形的应用. 知识体系图 解直角三角形的应用 仰角、俯角问题 坡度、坡脚问题 方向角问题 其他实际问题 5.7 解直角三角形的应用 (1)仰角和俯角在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方 的叫做仰角,视线在水平线下方的叫做俯角. (2)坡度和坡角通常把坡面的铅直高度h和水平宽度l之比叫坡度, 用字母i表示,即i=h/l,把坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α, 于是i=h/l=tanα,显然,坡度越大,α角越大,坡面就越陡. (3)方向角:指北或指南的方向线与目标方向线所成的小于90°的 角叫做方向角. 北 北偏东30度 南偏东50度 北偏西70度 南偏西45度 70° 30° 45° 50° (4)利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程: ①将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题); ②根据问题中的条件,适当选用锐角三角函数等解直角三角形; ③得到数学问题的答案; ④得到实际问题的答案. 【例1】(2016年呼和浩特)在一次综合实践活动中, 小明要测某地一座古塔AE的高度.如图,已知塔基顶 端B(和A、E共线)与地面C处固定的绳索的长BC为 8

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