如何有效的激员励工和下属.pptVIP

课 堂 纪 律 1.会场内严禁吸烟。 2 .会场内请关闭所有通信工具。 3 .课程进行当中，严禁私自外出，不要交头接耳 私自讲话 4 .遵从导师及助教的安排，积极主动的配合工作 5 .会场内严禁录音，录像。一经发现，立即没收。 上 课 心 态 空杯归零 全心投入，全程参与 先做人，后做事 不给老师打分的心态 学习的两种方式 痛苦的学习 快乐的学习 活动： 学习的六大步骤 ①初步的了解 ②重复为学习之母 ③用心的思考,总结和感悟 ④开始使用 ⑤融汇贯通 6.再一次的加强  传统学习与体验式比较 1.教育≠训练 教育只能告诉你什么是对的，训练才能让你把事情做对！ 教育只能改变观念，训练才能改变行为！ 2.体验式学习好处 阅读只能掌握1％，听到能学到15％， 经历的事情能学到80％ 习惯的力量 研究表明：一个人一天的行动中5%是非习惯性的，95%是习惯性的。即便创新，最终也可以演变成习惯性的创新。 实验游戏：十指交叉 1、人的行为按习惯行事 2、改变习惯是一个不舒服的过程 3、习惯是可以改变的，只要不断重复 21天改变命运 21天上重复会形成习惯，90天以上的重复会形成稳定的习惯。 习惯的形成：1~7天__刻意，不自然→ 7~21天__刻意，自然→21~90天__不经意，自然 如果你对改变自己的劣根性没有信心，你可