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* * 年级:八年级 单元: 第五、六单元 课型:复习 《期中检测题》 课件制作人:颜春萍 修改使用人 :颜春萍 校园风光香香老师摄 一、拒绝不良诱惑 合理利用网络: 某中学八年级(1)班同学针对部分同学上网成瘾这一问题,展开讨论,请你也参加其中: 1、【探究篇】学生上网成瘾的危害有哪些? 学生上网成瘾,会伤害人的身体,危害人的身心健康成长;会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展;会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。 2、【建议篇】请你为这些上网成瘾的同学提几条合理化建议。 ①合理安排上网时间,不沉溺网络 ②自觉接受家长、同学、老师的监督 ③积极参加各种有益、健康的娱乐活动。④自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极举报违法网站等。 校园风光香香老师摄 二、适应社会生活 健康快乐成长 王毅和赵可从小就是形影不离的好朋友,随着年龄的增长,她们之间出现了不太和谐的音符。王毅性格活泼,喜欢结交新朋友,而且积极参加学校组织的社会实践活动。可赵可性格内向,不善于与人交往,而且很少参加社会实践活动。她觉得社会生活变幻莫测,人际关系复杂,有时候他也非常羡慕王毅,希望能像她那样和大家和谐相处,融为一体,可是不知从哪里做起,为此,她很茫然。 1、结合所学知识,对王毅、赵可的表现分别进行简要评析。 王毅作为新时代的中学生,面对发展变化的社会没有惧怕和逃避,而是积极地参与社会生活,努力为社会做力所能及的贡献,值得我们学习。而赵可由于自身认识以及性格等方面的原因,不能对社会形成正确的认识,没有积极融入到社会生活中去,她的行为非常不利于提高自己认识社会的能力和分析鉴别能力。她应该克服自身的弱点,积极参与社会生活。 校园风光香香老师摄 2、假如你是王毅,你想对赵可说些什么? ①社会生活丰富多彩,不断变化,应走出去感受生活之美,体验社会生活的真、善、美,会增进关心社会的兴趣和情感。②社会发展对个人素质提出了新的要求,不仅要学会学习、还要学会生存、学会交往、学会做人、学会鉴赏、学会辨别……。我们只有到社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必需的本领。③我们要辩证分析社会生活的复杂性,人们追求科学、文明、健康的生活方式,弘扬社会正气,构成了社会的主流。所以,我们应看到社会的光明和美好,不应惧怕和逃避社会。④要和大家和谐相处,积极融入集体和社会,要学会谦让,学会分享,学会帮助他人,学会奉献社会,积极参加社会公益活动,多为集体和社会做自己力所能及的贡献。 校园风光香香老师摄 三、克服盲目从众 做出正确选择 网友“两面思”在他的博客中发了这样一个帖子:“追星是从众心理的表现,追星对青少年的成长总是有害的。”引发了很多人的不同见解。 网友“说一不二”:从众,容易造成他们沾染不良嗜好,抵制不良诱惑,甚至走上违法犯罪道路,生活情趣低级、庸俗,不利于自身成长,吃饭、睡觉、学习都不顾,一天到晚只研究那个星喜欢什么、爱干什么,把自己的事情都耽误了,这很显然对青少年的成长是有害的。 网友“我思我想”:任何事都有两面性,追星也是一样的,有的人盲目从众,有的人能从明星身上学到很多东西,许多明星都有很多正面的公众形象,很多明星积极从事公益事业,是目前社会的正能量。如果能通过引导认识到“明星当红都是努力拼搏的结果”,这对青少年的鼓励也是不无效果的。 如果你要跟帖的话,请结合上述两位网友的观点,谈谈你对从众心理的认识。 四、增强环保意识 落实环保行动 2009年4月22日,第63届联合国大会一致通过决议,决定今后每年的4月22日定位“世界地球日” 决议呼吁各国政府、国际和地区组织、社会团体以及非政府组织等有关各方,以适当的方式庆祝“世界地球日”,提高人类对保护地球及其生态环境的意识。 联大主席布洛克曼说,人类不拥有地球,而是属于地球。他说,通过设立“世界地球日”,联合国呼吁各国重视人类和地球的福祉,把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任。 2013年,中国纪念”世界地球日“,确定主题为:珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国。 地球日来临之际,为使广大青少年养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,你所在的学校决定开展以”节约资源、保护环境,做保护地球的小主人“为主题的系列活动。 1、为做好活动宣传发动,请你写出两条标语。 如:善待地球,造福人类;善待地球,就是善待人类自己;关爱地球,关爱我们自己的家。 2、请你为这次活动设计几种活动形式(至少两种) 如:主题班会;知识竞赛;演讲比赛;黑板报评比;环保公益活动等。 3、请你描绘我们共同的家园——地球,未来是什么样子? 一种可能:由于人类的我行我素,浪费资源,破换环境,最终导致资源枯竭、生物灭绝、千疮百孔、人类生存的环
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