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开县临江镇明星中心小学
二零一三年下期德育工作总结
根据学校年度工作计划、学期工作计划和学校德育年度工作计划与学期工作计划的要求和部署,本期认真按照德育工作行事历的安排,认真踏实地开展了各项德育教育和德育活动,全面落实了德育工作内容与目标,夯实德育根基,收到了良好的效果。本期重点加强了师德水平的提升、德育队伍的培养、师生良好习惯的养成、有效德育活动的开展、德育阵地建设、德育教育内容的丰富与方法的创新、德育工作指导、德育考核奖惩的落实等工作。现将本期德育工作总结如下:
一.强师德,铸师魂,全面提升德育队伍素质
本期继续以创先争优活动为载体,继续深入开展“三品”“两德”教育活动,树立良好的教师形象,以身正影响学生,以学高吸引学生。以德迎得尊重,以才迎得佩服,并把它作为教师的价值取向和追求。
(一)进一步丰富师德教育内容:《中小学教师职业道德规范》《明星小学教师50条好习惯公约》《影响教师一生的100个好习惯》《明星小学教师为人处事16条建议》等。
(二)进一步开展丰富多彩的师德教育活动:
1.进一步开展和践行“三品”“两德”教育。要求教师“为人讲品德,为师讲品位,为事讲品质”;从而引领学生“学人讲真诚,学知讲勤奋,学事讲认真”。通过教师演讲、社会实践活动、三品两德标兵和模范的评比等形式,全面促进了我校师德水平的提高。同时,学校为教师提供的《为人处事16条建议》起到了润物细无声的教育作用,全体教师严格遵守了“十个禁止”。
2.进一步开展“依责承诺”活动。要求教师承诺“有教无类、因材施教,戒八耻行为、做八荣教师,全面提升师德”。要求学生在国旗和队旗下承诺“学人讲真诚,学知讲勤奋,学事讲认真”。做一个“热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗”的好少年。
3.进一步践行和落实《明星小学教师好习惯公约》。要求教师全面履行《明星小学教师好习惯公约》(50条)——养成履职好习惯,做一个勤奋踏实的人;养成教育好习惯,做一名智慧的教育者;养成教学好习惯,成为有魅力的教师;养成生活好习惯,做一个充满情趣的人;养成学习好习惯,做一个完善的人;养成行为好习惯,做一个有品位的人;养成科研好习惯,做一个不断进取的人。实现全体教师行为世范为人师表,通过教师的榜样示范作用引导学生形成良好的道德品质、良好的行为习惯和健全的人格。
4.进一步开展师德师风建设讲座活动。一是由优秀党员、专家等进行师德师风教育理论讲座。根据新的形势和教师心理特点,开展社会主义核心价值观教育,着力提高教师服务国家服务人民的社会责任感,引导教师形成正确的世界观、人生观、价值观。特别是加强了理想信念教育,坚定教师对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,从而确保教师心理的稳定和健康。二是请老教师、优秀教师或优秀班主任等进行案例教育讲座。通过他们的先进个案感染教师、引领教师,充分发挥榜样示范作用。三是由法律专家(顾问)、民警等进行法律法规(政策法规)等讲座。树立教师的法制意识,落实依法办学、依法执教的目标。
5.进一步开展身边教育故事撰写和讲演活动。为了用教师身边的故事教育和感染教师,为了更多地发现和挖掘我们身边默默无闻的教育人,积极组织教师撰写身边的真实的教育故事,并开展评选活动。
6.积极开展教育理论、讲话学习交流活动。为确保教委“八个一”工作目标和我校教育目标的实现,为进一步夯实“静下心来办教育,静下心来教书育人”的理念,为营造“风清气顺、劲足”的工作氛围,积极组织全体教师继续学习《经典国学》;积极组织相关教育公共学科培训学习与考试,及时组织学习相关教育理论、相关文件,教师积极撰写学习心得,共收到心得体会60余篇,评选出优秀文章18余篇,并将优秀心得文章编辑成册刊载在明星网站上供交流学习。
7.积极开展各项业余活动,丰富了教师的业余生活,和谐了同事和干群关系。本期开展了支部谈心活动,增进了党员干部彼此的了解,敞开了彼此的心怀,和谐了关系,也增强了同事间彼此的了解和感动,加深了干群情感,和谐了同事和干群关系,提升了教师为人素养,增强了教师个人涵养,实现了“和谐育德”,全面提升了师德水平的目标。
8.完善师德师风考评细则,严格考核考评。本期进一步完善了《明星小学师德师风考核细则》,定期开展了师德师风评价,主要通过学生评价(问卷调查、走访学生)、社会评价(家长评价、社会反映)、同事互评、管委会评价、行政评价等形式进行师德考核。对教师师德进行定量和定性评价,最终确定每位教师师德评价等级。
二.育思想,强技能,全面提升德育队伍的育人水平。
(一)树立起了人人皆育人的观念,建构起了科学的德育教育网络体系。我校德育工作者已逐步树立了“先做人,再做事;先成人,再成材。健康第一,文化育人,促进学生全面发
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