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8.2014年秋季学期八年级数学单元目标质量测试题(八).doc
(2014年秋)八年级数学单元目标质量测试题(八)
期末综合复习(Ⅰ)
班级:______________ 姓名:______________ 评分:_______________
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.若分式的值为0,则( )
A.=-2 B.= C.=2 D.=0
2.等腰三角形的一条边长为6,另一边长为13,则它的周长为( )
A.25 B.25或32 C.32 D.19
3.下列各运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
4.若分式 中的a、b的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值( )A.是原来的20倍 B.是原来的10倍C.是原来的 D.不变 B.
C. D.
6.若点P(,2013)与点Q(2014,)关于y轴对称,则( )
A.m=-2014, n=2013 B.m=2014, n=-2013
C.m=2014, n=2013 D.m=-2014, n=-2013
7.计算的结果是( )
A.0 B.1 C.-1 D.
8.
A.70° B. 55° C. 50° D. 40°
9.一个长方形的面积为,长是,则这个长方形的宽是( )
A. B. C. D.
10.如图,直线L是一条河,P,Q是两个村庄.欲在L上的某处修建一个水泵站,向P,Q两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则所需管道最短的是( )
二、填空题(每小题4分,共24分)
11.0.000608用科学记数法表示为 。
12.分解因式: 。
13.一个多边形内角和是一个四边形内角和的4倍,则这个多边形的边数是 。
14.如图,在△ABC中,∠BAC=50°,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,则∠DEF= 。
15.如图,已知BC=EC,∠BCE=∠ACD,要使△ABC≌△DEC,则应添加的一个条件为 .(只需填一个)
16.已知是完全平方式,则常数等于 。
三、解答题(一)(每小题6分,共18分)
17.计算:
18.解分式方程:.
,画出△,点的坐标是 ;
(2)画出△ABC关于y轴对称的△;点的坐标是 ;
(3)求△ABC的面积。
四、解答题(二)(每小题7分,共21分)
20.如图,C是AB的中点,AD=BE,CD=CE.求证:∠A=∠B.
21.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E.
(1)求证:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长.
22.2012年6月1日起,国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能电器的推广使用,某款定速空调在条例实施后,每购买一台,客户可获财政补贴200元,若同样用11万元所购买的此款空调数台,条例实施后比实施前多10%.求条例实施前此款空调的价.
24.阅读下面材料,解答后面的问题:
解方程:.
解:设,则原方程化为:,
方程两边同时乘以y得:y2-4=0,
解得:y=±2,
经检验:y=±2都是方程的解,
∴当y=2时,,解得:x=-1,
当y=-2时,,解得:x=,
经检验:x=-1或x=都是原分式方程的解,
∴原分式方程的解为x=-1或 x=。
上述这种解分式方程的方法称为换元法。
问题:
(1)若在方程中,设,则原方程可化为: ;
(2)若在方程中,设,则原方程可化为: ;
(3)模仿上述换元法解方程:。
25.(1)操作发现:如图①,D是等边△ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边△DCF,连接AF.你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗?并证明你发现的结论.
(2)类比猜想:如图②,当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时,其他作法与(1)相同,猜想AF与BD在(1)中的结论是否仍然成立?
(3)深入探究:如图③,当动点D在等边△ABC边BA上运动时(点D与点B不重合)连接DC,以DC为边在BC上方、下方分别作等边△DCF和等边△DCF′,连接AF、BF′,探究A
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