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2001年全国初中数学竞赛 选择题（本题共6小题，每小题5分，满分30分，每小题均给出了代号为A，B，C，D的四个选项，其中只一个选项是正确的，请将正确选项的代号填写在题后面的括号里） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 1、化简：，得（ ） A、 B、 C、 D、 2、如果是三个任意整数，那么（ ） A、都不是整数 B、至少有两个整数 C、至少有一个整数 D、都是整数 3、如果是质数，且，那么的值为（ ） A、 B、或2 C、 D、或2 4、如图，若将正方形分成个全等的矩形，其中上、下各横排两个， 中间竖排若干个，则的值为（ ） A、6 B、8 C、10 D、12 5、如图，若PA=PB，AC与PB交于点D，且PB=4， PD=3，则等于（ ） A、6 B、7 C、12 D、16 6、若是正数，且满足，则与之间的大小关系是（ ） A、 B、 C、 D、不能确定 填空题（本题共6小题，每小题5分，满分30分） 7、已知，那么__________。 8、若，则的值为__________。 9、用长为1，4，4，5的线段为边作梯形，那么这个梯形的面积等于__________。 10、销售某种商品，如果单价上涨，则售出的数量就将减少，为了使该商品的销售总金额最大，那么的值应该确定为__________。 11、在直角坐标系中，轴上的动点到定点的距离分别为MP和MQ，那么当取最小值时，点M的横坐标________。 12、已知实数满足，且，那么的取值范围是________。 三、解答题（本题共3小题，每小题20分，满分60分） 13、某个学生参加军训，进行打靶训练，必须射击10次，在第6、第7、第8、第9次射击中，分别得了9.0环、 8.4环、8.1环、9.3环，他的前9次射击所得平均环数高于前5次射击所得的平均环数。如果他要使10次射击的平均环数超过8.8环，那么他在第10次射击中至少要得多少环？（每次射击所得环数都精确到0.1环） 14、如图，已知点P是⊙O外一点，PS，PT是⊙O的两条切线， 过点P作⊙O的割线PAB，交⊙O于A，B两点，与ST交于点C。 求证： 15、已知关于的方程的实数根。 求的取值范围。（2）若原方程的两个实数根为，且，求的值。 2001年全国初中数学竞赛 一、选择题（本题共6小题，每小题5分，满分30分，每小题均给出了代号为A，B，C，D的四个选项，其中只一个选项是正确的，请将正确选项的代号填写在题后面的括号里） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C B B B A 1、化简：，得（ ） A、 B、 C、 D、 答：C 将原式化简， 七年级 整式的除法 2、如果是三个任意整数，那么（ ） A、都不是整数 B、至少有两个整数 C、至少有一个整数 D、都是整数 答：C 因为是任意整数，所以中至少有两个同为奇数或同为偶数。而两个奇数或两个偶数的和是偶数，故中至少有一个是整数。如当时， ，此时，恰有一个整数。 预初 奇偶分析 3、如果是质数，且，那么的值为（ ） A、 B、或2 C、 D、或2 答：B 当时， 当时，为方程的两个根，所以，因为为质数，故的值只可能是2或11，所以 初一 韦达定理 4、如图，若将正方形分成个全等的矩形，其中上、下各横排两个， 中间竖排若干个，则的值为（ ） A、6 B、8 C、10 D、12 答：B 设小矩形的长为，宽为，根据题意，可得 解得 几何计数 5、如图，若PA=PB，AC与PB交于点D，且PB=4， PD=3，则等于（ ） A、6 B、7 C、12 D、16 答：B 如图，以点P为圆心，PA为半径作圆， 因为，所以点C的圆周上，延长BP交⊙P于点E，由相交弦定理，得。 圆 相似三角形 6、若是正数，且满足，则与之间的大小关系是（ ） A、 B、 C、 D、不能确定 答：A 初一 整式的乘法 二、填空题（本题共6小题，每小题5分，满分30分） 7、已知，那么__________。 答：970 因为 所以 = 初一 分式的化简求值 8、若，则的值为__________。 答：6或 把两个方程相加，得 于是有 初一 因式分解 9、用长为1，4，4，5的线段为边作梯形，那么这个梯形的面积等于__________。 答： 当梯形的上底为1，下底为5，两腰长均为4的等腰梯形（如图） 作交BC于E，交BC于F，易知EF=1，且BE=FC=2，