2016学年仙降中心小学第十七届艺术节活动方案.doc

2016学年仙降中心小学第十七届艺术节活动方案 一、指导思想： 为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十七届校园艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。弘扬并结合我校红色传统教育精神、艺术节主题雏鹰争章活动，鼓励人人参与争章，提高活动有效性。 二、活动主题 凝香蓄势 炫我风采 三、活动时间： 1、艺术类预选：第15周 2、艺术类、作品类决赛：第17、18周 （具体活动方法另行通知） 四、活动形式： ??本届艺术节以艺术之星选拔赛和集体汇报演出为活动形式，以普及与提高相结合，做到个人、小队、中队、全校层层深入。 五、 1、艺术类：独唱（3人以内）、独舞（双人舞、三人舞）、器乐独奏（3人以内含室内器乐合奏发送至邮箱shenyichu@），逾期视为放弃名额 音乐组 绘画、设计 第17周（具体另行通知） 美术教室 李姬 篆刻、剪纸、 摄影 第17周（具体另行通知） 美术教室 校园 黄振丹 书法 第17周（具体另行通知） 阶梯教室 国总 立体造型、动漫 第17周（具体另行通知） 美术教室 虞冰心 微电影 第18周 直接上交作品 陈千书 附件1 绘画、书法、篆刻、设计比赛规程 一、作品要求 （一）绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。时间3小时。 （二）书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。时间2小时。 （三）篆刻：刻印章一方，规格不限。时间1小时30分钟。 （四）设计：围绕主题（主题比赛时下发），在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。时间2小时。 二、其它要求 （一）绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。 （二）现场比赛所需用品除纸张由各承办单位提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下： 1.绘画 （1）国画：四尺三开； （2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开； （3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。 2.书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸； 3.篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。 4.设计：提供四开纸一张 附件2 摄影比赛规程 一、比赛要求 （一）由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。 （二）参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。 （三）比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行，上交现场拍摄的CF卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，经审核后现场选3张作品拷入指定的电脑内保存。 （四）所有比赛材料选手自备。 附件5 动漫比赛规程 一、动漫项目含动画（手绘动画、FLASH动画、三维动画）和漫画（单幅、多格）等。 二、动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小；FLASH动画和三维动画作品须提供源文件，以DVD光盘形式报送。 附件6 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、项目设置 （一）声乐：独唱（）。 （二）舞蹈：独舞和群舞（。 （三）器乐：独奏（）。 二、参赛要求 （一）声乐 1．演唱一首歌曲，时间不超过4分钟； 2．。 3．参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，。 （二）舞蹈1．群舞，人数人，节目时间不超过分钟；时间不超过分钟独舞 2．少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛； 3．鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。 （三）器乐 1．2．所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分； 3．节目一律不使用伴奏带； 4．除钢琴外，其他乐器一律自备、报送 节目名称 参赛者 指导师 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 报名须知：截止时间为11月22日。个人项目（独唱、独舞、双人舞、三人舞、独奏等），一般每班不超3个节目，第15周预选，按年级整体情况分配决赛名额，落选节目仍可获得雏鹰奖章，并被评为鼓励奖（预选主要审核节目质量，没有排练完的节目不需要展示完整作品）。如出现跨年级合作的节目，以高年级参赛者标准评分。 附件10 2016学年仙降中心小学第十七届艺术节报名表 （作品类） 班级： 班主任： 联系号码： 项目 参赛者1 参赛者2 参赛者3 　 指导师 绘画 　 　 　 　 　 设计 　 　 　 　 　 硬笔书法