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- 2017-03-15 发布于湖北
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1.1.1 不等式的基本性质 课件(人教A版选修4-5).ppt
课前探究学习 课堂讲练互动 第一节 不等式 第1课时 不等式的基本性质 【课标要求】 1.掌握比较两个实数大小的方法. 2.理解不等式的性质,能运用不等式的性质比较大小. 3.能运用不等式的性质证明不等式等简单问题. 【核心扫描】 1.作差比较法是常用方法,了解作商比较法.(重点) 2.不等式的性质常与函数相结合进行数或式的大小比较.(难点) 1.对于任何两个实数a,b的大小比较 a>b? ; a<b? ; a=b? . 自学导引 a-b>0 a-b<0 a-b=0 想一想:怎样比较两个实数的大小?在比较时通常作怎样的数学变形? 提示 比较两个实数a与b的大小,归结为判断它们的差a-b的符号. 作差法中常用的变形手段是分解因式和配方等恒等变形,前者将“差”化为“积”,后者将“差”化为一个完全平方式或几个完全平方式的“和”,也可二者并用. 2.不等式有如下一些基本性质 (1)对称性:a>b? ; (2)传递性:a>b,b>c? ; (3)加(减):a>b? ; (4)乘(除):a>b,c>0?
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