我们来自全县14所中学,是网络让我们相遇、相识、相知,彼.docVIP

在这个满载成熟、满载收获、满载欢欣的季节里，我们迎来了2011年“国培计划”远程培训初中思想品德学习班。我们来自全县14所中学，是网络让我们相遇、相识、相知，彼此交流、切磋。通过网上学习更加丰富我们的专业知识；提高自身的业务水平；培养学生的全面发展；为祖国造就一批合格、优秀的人才。在这里我们聆听专家高屋建瓴的讲座，汲取知识的营养；同事间互相传递经验，达到资源共享。让我们携起手来共同成长、共同进步！我们的口号是“一个也不能少！” 通知一 【中心问题1——作业已发布】 各位老师： ???大家好！ ???根据各学科教学进度安排，课程专家现已发布第一个中心问题的作业，各位老师登录学习平台后，通过“提交作业”即可做作业并提交作业。 ?? 祝大家圆满完成本次培训，收获多多！^_^ 通知二 国培计划——黑龙江省农村中小学教师远程培训（2011） 第二周（10.24—10.30）培训内容安排 各位老师好！2011年继教网“国培计划”——黑龙江省农村中小学骨干教师远程培训进入第二周学习了。许多老师已开始了积极学习，根据日程表的安排，将第二周的学习、工作内容整理如下： 学员 1. 继续熟悉班级主页平台及学科论坛操作功能。 2.继续学习视频课程，并开始撰写第2篇研修日志。 3 开始准备撰写第一份作业。（按日程表截止到11月11日） 4.进行网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛中发表主题帖和回帖。 5.关注继教网组织的国家级专家视频在线指导活动（具体时间待定，请及时关注本学科有关通知）。 班级辅导老师 1. 在上周工作的基础上，继续熟悉班级主页平台及学科论坛操作功能，指导学员操作。 2.继续学习视频课程。 3.督促学员提交第1篇研修日志，提示学员开始准备第2篇研修日志，并推荐优秀的研修日志。 4.关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题。 5.督促学员及时参加继教网组织的国家级专家第一次视频在线指导活动（具体时间待定，请及时关注本学科有关通知）。 省级专家 1. 在上周工作的基础上，继续学习视频课程，了解课程的目的、结构、内容。 2.继续熟悉学科主页、班级主页平台，以及学科论坛操作功能。 3.关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题。 4.查看并点评学员提交的第一、二篇研修日志，推荐优秀的研修日志。 5.参加继教网组织的第一次国家级专家视频在线指导活动（具体时间待定，请及时关注本学科有关通知）。 6.收集并整理班级辅导老师提出的共性问题及困惑，及时给予指导。 注：如与当地日程安排有不一致的地方，请以当地安排为准。 延寿初中思想品德班 研修日志：提交数 15 评论数 7 班级推荐数 0 我的教学故事：提交数 3 评论数 0 班级推荐数 0 作业：提交数 3 评论数 2 班级推荐数 0 论坛研讨：发帖数 22 回帖数 38 精华贴数 0 教学设计与反思：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0 班级学习简报：发布数 0 评论数 0 学员数：32 请学员仔细看好培训的日程安排，按时提交作业 黑龙江省初中思想品德学员学习计划 阶段 日期 活动名称 活动形式 活动说明 课程学习、交流研讨阶段 10月15日—11月11日 中心问题：初中思品课教学方法研究 学习课程1在互动合作中成长——初中思品课的合作式学习 网上自学 1.课程学习培训期间共需学习7门课程，分两个阶段学习：10月15日开始学习课程1、课程2、课程3的内容；11月12日开始学习课程4、课程5、课程6、课程7的内容。注：每门课程的满分学习时间不低于4小时，7门课程的满分学习时间不低于28小时。2.研修日志将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交5篇研修日志。（具体要求见项目主页）3.作业培训期间需按时完成3份作业。4.教学设计与反思培训期间需提交1篇教学设计与反思，反思必须为该教学设计实施后的反思。5.在线研讨培训期间共有2次在线研讨活动，学员需针对研讨主题，在专家或辅导教师指导下，积极发表跟帖。6.视频在线指导积极参加培训期间的专家视频在线指导活动，共1次。7.日常交流学习其他学员提交的优秀成果并发表评论；积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛，以便学员之间相互交流探讨。培训期间学员共需发表10个主题帖、20个跟帖（包括在线研讨的跟帖）。 学习课程2给我机会， 还你精彩—－初中思品课的探究式教学 学习课程3有效对话 ，启迪智慧——初中思品课的讲授式教学 提交第1、2篇研修日志 网上提交 提交第1份作业 进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的