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十几加几（不进位） 加法 青岛版五四制一年级上册 第五单元 信息窗2 一、情境导入 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 天上左边有12只 。 天上右边有3只 。 海里右边有4只 。 海里左边有15只 。 根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 天空中一共有多少只 ? 海里一共有多少只 ? 二、你说我讲。 数一数 12+3= （只） 15 天空中一共有多少只 ？ 12+3= （只） 二、你说我讲 摆一摆 15 天空中一共有多少只 ？ 12+3= （只） 二、你说我讲 百 十 个 问题：为什么要把3拨在个位上？ 拨一拨。 15 天空中一共有多少只 ？ 二、你说我讲 百 十 个 2+3=5 10+5=15 摆小棒和拨计数器有什么相同的地方？ 二、你说我讲 想一想，怎样计算十几加几（不进位）？ 1. 先个位数相加。 2. 再把得数与十位数相加。 14+3=????16+2=? ? 5+11=?????7+12=? 看看谁算得又快又对！ 二、你说我讲。 认识加法各部分名称。 12 + 3 = 15 加数 加数 和 · · · · · · · · · 三、自主练习 4 10 + 14 12 4 + 16 2. 三、自主练习 4.先编一个数学故事，再解答。 = 5 ＋ 11 16 11 ＋ 5 16 = （条） 谈谈这节课你有什么收获？
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