学练优2017年春七年级数学下册1.3第1课时解决所列方程组中含“x+y=”形式的实际问题教学课件新版湘教版20170113137.pptVIP

学练优2017年春七年级数学下册1.3第1课时解决所列方程组中含“x+y=”形式的实际问题教学课件新版湘教版20170113137.ppt

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* 1.3 二元一次方程组的应用 第1章 二元一次方程组 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学下(XJ) 教学课件 第1课时 解决所列方程组中含“x+y=”形式 的实际问题 观察与思考 《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题”雉兔同笼”流传尤为广泛,飘洋过海流传到了日本等国. 导入新课 “鸡兔同笼”题为: 今有鸡兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问鸡兔各几何? “上有三十五头”的意思是什么? “下有九十四足”的意思是什么? 你能算出鸡兔各几只吗? 《孙子算经》中记载的算法: 金鸡独立,兔子站起 94÷2=47(只) 2 1 47-35=12(只) 脚数: 头数: 35-12=23(只) 兔 鸡 你能根据“上有三十五头, 下有九十四足”列出方程吗? 讲授新课 解决所列方程组中含“x+y=”形式的实际问题 《孙子算经》中的算法,主要是利用了兔和鸡的脚数分别是4和2,4又是2的倍数.可是当其他问题转化成这类问题时,脚数就不一定是4和2,上面的计算方法就行不通. 35 94 足 头 总数 鸡头+兔头=35, 鸡脚+兔脚=94. { 等量关系: x y 2x 4y 解:设鸡为x 只,兔为y 只.则 ①×2 得: 2x+2y=70,③ ②-③ 得: 2y=24, y=12. 把 y=12 代入①,得:x=23. 答:有鸡23只,兔12只. x+y=35, ① 2x+4y=94. ② 原方程组的解是 x=23, y=12. 加减消元 列二元一次方程组解应用题的一般步骤: 1.审题; 2.找出两个等量关系式; 3.设元并列出两个方程; 5.写出答案. 4.解方程并求出相关的量; 理解问题 制订计划 执行计划 回顾 归纳总结 例1 某业余运动员针对自行车和长跑项目进行专项训练某次训练中,他骑自行车的平均速度为10 m/s,跑步的平均速度为 ,自行车路段和长跑路段共5 km,共用时15 min.求自行车路段和长跑路段的长度. 分析:本问题涉及的等量关系有: 自行车路段长度+长跑路段长度=总路程, 骑自行车的时间+长跑时间=总时间. 典例精析 解: 设自行车路段的长度为x m,长跑路段的长度为ym. 根据等量关系,得 解这个方程组,得 因此自行车路段的长度为3000m,长跑路段的长度为2000m. 例2 某食品厂要配制含蛋白质15%的食品100kg,现在有含蛋白质分别为20%,12%的甲乙两种配料.用这两种配料可以配制出所要求的食品吗?如果可以的话,它们各需多少千克? 分析 本问题涉及的等量关系有: 甲配料质量+乙配料质量=总质量, 甲配料含蛋白质质量+乙配料含蛋白质质量=总蛋白质质量. 解: 设含蛋白质20%的配料需用x kg,含蛋白质12% 的配料需用ykg. 根据等量关系得 解这个方程组得 答:可以配制出所要求的食品,其中含蛋白质20%的配料需用37.5kg,含蛋白质12%的配料需用62.5kg. 1. 一块金与银的合金重250g,放在水中称,减轻了 16g. 已知金在水中称,金重减轻 ;银在水中 称,银重减轻 . 求这块合金中含金、银各多少克. 解: 设这块合金中含金为x 克,含银为y 克. 根据等量关系得 解这个方程组得 答:这块合金中含金为190克,银60克. 当堂练习 2. 甲、乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%.求甲、乙两种商品原来的单价. 解: 设甲商品原来的单价为x 元,乙商品原来的单价为y 元. 根据等量关系得 解这个方程组得 答:甲商品原来的单价为40元,乙商品原来的单价为60元. *

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