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1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 课件(人教A版必修4).ppt
【名师点评】 求三角函数的定义域,应归结为解三角不等式,可利用三角函数的图象及单位圆中三角函数线直观地求得解集;求值域时,充分利用弦函数的有界性进行求解. 变式训练 4.求函数y=cos2x+2sinx-2,x∈R的值域. 解:y=cos2x+2sinx-2=-sin2x+2sinx-1=-(sinx-1)2.∵-1≤sinx≤1,∴函数y=cos2x+2sinx-2,x∈R的值域为[-4,0]. 备选例题 答案:-3 方法感悟 方法技巧 1.常见三角函数周期的求法: (1)对于形如函数y=Asin(ωx+φ),A≠0, ω≠0(或y=Acos(ωx+φ),A≠0,ω≠0)的周 期通常用定义来求解. (2)对于形如y=|Asinωx|(或y=|Acosωx|)的 周期情况常结合图象法来解决. 2.对于以sinx(或cosx)为元的一次或二次等复合函数,利用换元或配方或函数的单调性等来确定y的范围. 失误防范 1.对于三角函数奇偶性判定,务必先判定函数的定义域是否关于原点对称. 2.求三角函数单调区间时,要注意是否加“2kπ,k∈Z”的形式. 3.对于含有sinx,cosx形式的函数的值域,不可盲目认为|sinx|≤1(|cosx|≤1),要注意x的具体范围. * 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第一章 三角函数 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 学习导航 预习目标 重点难点 重点:正、余弦函数的性质. 难点:利用正、余弦函数的性质,求正、余弦函数的周期、奇偶性、单调性、最值等问题. 新知初探思维启动 正、余弦函数的图象和性质 函数 y=sinx y=cosx 图象 定义域 _________ R R 函数 y=sinx y=cosx 值域 [-1,1] ________ 奇偶性 奇函数 偶函数 周期性 最小正周期2π 最小正周期2π [-1,1] 函数 y=sinx y=cosx 单调性 在[-π+2kπ,2kπ] (k∈Z)上递增;在[2kπ,π+2kπ] (k∈Z)上递减 函数 y=sinx y=cosx 最值 x_____________时, ymax=1;x= _______________时,ymin=-1 x=__________时, x=_____________时,ymax=1;ymin=-1 2kπ(k∈Z) (2k+1)π(k∈Z) 函数 y=sinx y=cosx 对称性 对称中心: ______________ 对称中心: ________________ 对称轴l: _______________ 对称轴l: _______________ (kπ,0)(k∈Z) x=kπ(k∈Z) 做一做 答案:C 想一想 典题例证技法归纳 题型探究 例1 正、余弦函数的周期性 ∴周期T=π. (3)观察法(图象法). 三种方法各有所长,要根据函数式的结构特征,选择适当方法求解,为了避免出现错误,求周期时要尽可能将函数化为同名同角三角函数,且函数的次数为1. 变式训练 正、余弦函数的奇偶性 例2 【名师点评】 判断函数的奇偶性要根据函数奇偶性的定义,定义域关于原点对称是函数有奇偶性的前提,另外还要注意诱导公式在判断f(x)与f(-x)之间关系的作用. 互动探究 正、余弦函数的单调性 例3 (2)当ω0时,可先用诱导公式转化为y=-Asin(-ωx-φ),则y=Asin(-ωx-φ)的递增区间即为原函数的减区间,减区间为原函数的增区间. 变式训练 正、余弦函数的定义域、值域、最值 例4 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第一章 三角函数
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