哲学与人生第13课：人的本质与利己利他[中职课件]解读.ppt

希腊神话故事 ??????希腊神话中，人面狮身的司芬克斯向路过他面前的每个行人，都说出同样的谜语：早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，晚上用三只脚走路的东西是什么?行人能答出，就放其过去，反之，则将其吃掉。 提问：这个著名的司芬克斯之谜的谜底是什么?为什么? ????? ?(谜底是：人。早、中、晚喻人一生中的幼年、成年、晚年。)?????这表明希腊人是从人生过程中的外部特征角度在对人进行思考? 司芬克斯人面狮身的形象本身就说明了人类已经认识到了自己与动物的区别与联系，人与动物有哪些联系和区别？他自身有哪些属性呢？这就是本节课所要回答的问题。 一、人的本质具有社会历史性 1．自然属性是人生存发展的生理基础??????(1)人的自然属性之一：人是自然界的一部分，人的生存离不开自然界；??????(2)人的自然属性之二：人要在自然界生存和发展，总是受到自然规律的制约；??????(3)人的自然属性之三：人与其他动物一样，也有食欲、性欲、求生欲等自然欲求。 2．社会属性是人的本质属性 ??????（1）人的社会属性之一：人是社会的人。??（2）人的社会属性之二：人的生产活动具有社会性。??（3）人的社会属性之三：人的生活具有社会性。 寓言故事：两个人的世界有多好 2000年1月11日，徐州大黄山煤矿发生漏水事故，63名矿工被困在井下，在生死关头，被困矿工勇敢自救，大家互相传递盛水的胶靴，你一口，我一口，谁也没有为水而争斗。??????谈谈你对上述材料的理解。 社会性是人最主要、最根本的属性，它是决定人之所以是“人”的最根本的东西，这主要在于以下两个方面：第一，社会性揭示了人区别与其他动物的特殊本质，即人作为高级动物和其他动物一样，都具有自然性，是自然界的一部分，生存离不开自然界；人在自然界中生存和发展受到自然规律的支配和制约；都具有食欲、性欲、求生欲等自然欲求。但是人还有社会性，而且社会性是人类特有的属性，动物不具有。 ?第二，人的社会性制约着人的自然性。人作为社会性的动物，在进行自然性活动的过程中，渗透着社会性，受社会性的制约，具有鲜明的社会色彩，。 例如，人与动物都具有食欲，但动物的食欲仅仅是本能的反应，是一种生存，是一种条件反射，是一种自然属性。而人的饮食不仅是一种生存的需要，一种自然属性，同时它还有保持健康，发展体力、智力的需要，并且有社会交往、联络感情的需要，所以自然性受社会性制约。 3．人是自然属性和社会属性的统一??????(议一议) 鲁滨逊一个人在荒岛上生活了28年，他脱离了社会照样生活得很好，这如何解释呢？一起分析人的自然属性与社会属性的关系。 4．把握人的本质，积极融入社会 德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值 ，我们每个人的生存和发展都离不开社会，人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献 ? 二、个人与社会密不可分 水滴离开了江河湖泊，很快就会干涸。其实水滴和江河湖泊的关系就象个人和社会一样，人离开了社会，就不能像人一样生活，人和社会是密不可分的。 爱因斯坦曾讲过这样一段话：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人创造的语言由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。” 1．要正确处理个人与社会的关系 ??????（1）个人与社会之间是辩证统一的关系。??（2）个人活动与社会发展存在着相互影响、相互制约的关系。??????A.个人活动对社会发展产生能动影响。??????在性质上，有的人对社会发展起促进或推动作用，而有的人则起阻碍乃至破坏作用。分析产生这种不同情况的原因是什么？??????当个人活动符合社会的发展规律，反映了人民群众的根本利益时，就能对社会的发展进步起积极的推动作用；反之，就会阻碍社会的发展。 ? 在程度上，个人活动对社会发展的作用有大小之分。由于个人的思想道德素质、科学文化水平、实际工作能力以及主观能动性发挥的程度等等不同，因此，个人活动对社会发展所起的作用的大小，也就有所区别，甚至有天壤之别。??????（ “神九”飞天的视频? ? 下页幻灯） “神九”飞天的视频欣赏 1992年，我国开始了航天员的选拔和训练工作。选拔具有大本以上学历、身高1.7米左右、体重约65公斤、年龄35岁以下，除这些以外，还要具备思想作风好、政治素质强、心理稳定临危不乱等品质。经过一系列严格筛选，最终确定14人为中国第一批航