2015-2016学年人教版必修二现代生物进化理论的由来作业.docxVIP

训练26　现代生物进化理论的由来基础过关知识点一　拉马克的进化学说1．下列叙述中哪一项不是拉马克的进化学说的观点(　)A．生物的种类是随着时间的推移而变化的B．生物的种类从古到今是一样的C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用2．仔细分析下列现象，除哪项外都符合拉马克的进化学说(　)A．啄木鸟的长喙是长期啄食树内昆虫、反复伸长的结果B．在暗洞中生活的鼹鼠，因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐行进的习性D．狼和鹿能迅速奔跑，两者进行着相互选择3．拉马克进化学说的进步意义体现在(　)A．科学地解释了生物进化的原因B．提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C．最先提出了比较完整的进化学说D．使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路知识点二　达尔文的自然选择学说4．达尔文进化理论的核心是(　)A．获得性遗传 B．用进废退学说C．自然选择学说 D．中性学说5．如图，理论值与实际生存个体数差别很大，可用来解释的是达尔文进化理论中的(　)A．过度繁殖 B．生存斗争C．遗传变异 D．适者生存6．一只雌蛙能产卵4 000～5 000个，卵受精后只有5%～10%能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是(　)A．过度繁殖 B．生存斗争C．遗传和变异 D．自然选择7．下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正确的是(　)A．自然选择所保留的变异，都是生物与生物进行斗争的结果B．自然选择过程中保留下来的个体有的对人有利，有的对人不利，所以，自然选择是不定向的C．在自然选择中，人类起着主导作用D．“适者生存，不适者被淘汰”的过程中，起主导作用的是环境条件8．达尔文自然选择学说不能很好地解释的内容是(　)A．生物具有的适应性B．生物遗传和变异的本质C．生物具有多样性D．生物具有过度繁殖的原因能力提升9．如图所示，以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是(　)A．长颈鹿个体之间许多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同B．生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争C．颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖D．自然选择是定向的，使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展10．公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是(　)A．代代经常使用的结果B．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果C．繁衍后代的需要D．自然选择的结果11．对达尔文自然选择学说的正确评价是(　)A．它只能正确解释生物界的多样性和适应性B．它能正确解释遗传和变异的本质C．它能正确解释生物界的多样性和适应性，但没有阐明遗传和变异的本质D．它能解释自然选择作用，不能阐明生物界的多样性12．科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如图所示。不同体色的蟹的数量不同，为什么会形成这样的差别呢？下列解释中最合理的是(　)A．中间体色与环境颜色相适应，不易被天敌捕食B．深体色和浅体色的个体繁殖能力弱C．深体色和浅体色的个体食物来源太少D．中间体色是新形成的一种适应性更强的性状13．18世纪在某山谷发现趾间有蹼和无蹼的两种老鼠，1900年由于筑坝，使此山谷成为沼泽。现在人们发现，山谷中绝大多数老鼠有蹼，偶尔才能找到一只没有蹼的老鼠。下列四种解释中正确的是(　)A．山谷环境的改变，使无蹼向有蹼方向变异B．有蹼鼠对沼泽环境适应性强，成活率提高C．老鼠的有蹼性状主要由环境控制D．蹼有利于在沼泽中活动，使无蹼鼠长出了蹼14．`用达尔文的自然选择学说分析斑马的进化过程。(1)斑马群中存在着不同体色的个体，说明生物具有________的特性，这种特性一般是________的，______是生物进化的内在因素。(2)随着环境的不断改变，体色为黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应、不易被敌害发现而在____________中获胜得以生存、繁衍。这样，环境对斑马起了______作用，而这种作用是________的，它决定着生物进化的________。(3)上述过程表明，自然选择的动力是______________，自然选择的结果是________。15．用水蚤(一种水生小动物)进行如图所示的实验。请回答：(1)实验结果表明，多数水蚤生存的最适温度为________。(2)有些水蚤能在20 ℃环境中生活，还有些水蚤能在28 ℃环境中生活，这表明水蚤个体之间存在着______，从而体现了生物的变异一般是________的。(3)能在20 ℃环境中生存的个体都是适应20 ℃环境的个体，而能在28 ℃环境中生存的个体都是适应28 ℃环境的个体。所以，温度的改变对水蚤起了________作用，这种作用是________的。(4)把20 ℃环境中生活的水蚤移入2