2016-2017学年人教版选修5 有机化合物的结构特点 课件（40张）.pptxVIP

第二节　有机化合物的结构特点自主阅读自主检测一、有机化合物中碳原子的成键特点1.碳原子的结构及成键特点自主阅读自主检测2.甲烷的分子结构 自主阅读自主检测二、有机化合物的同分异构现象1.同分异构现象和同分异构体自主阅读自主检测2.同分异构体的类型 自主阅读自主检测1.下列关于碳原子的成键特点及成键方式的理解正确的是(　)A.饱和碳原子不能发生化学反应B.碳原子只能与碳原子形成不饱和键C.分子中具有6个碳原子的苯与环己烷的结构不同D.5个碳原子最多只能形成4个碳碳单键答案:C自主阅读自主检测2.互称为同分异构体的物质不可能(　)A.具有相同的相对分子质量B.具有相同的结构C.具有相同的通式D.具有相同的分子式答案:B情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二重难点一有机物分子结构的表示方法? 讨论探究?1.表示有机物分子结构和组成有哪几种形式和方法?探究提示:分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式、球棍模型、比例模型与键线式等。2.表示有机物分子空间构型的方法有哪些?探究提示:比例模型和球棍模型。情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二例题1有机物的表示方法多种多样,下面是常用的几种表示方法:情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二(1)上述表示方法中属于结构式的为　;属于键线式的为　;属于比例模型的为　;属于球棍模型的为　。?(2)写出⑨的分子式:　。?(3)写出⑩中官能团的电子式:　 　、　 　。?(4)②的分子式为　,最简式为　。?情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二成功体验1　下列有关化学用语能确定为丙烯的是 (　)?解析:A项是球棍模型,但不一定是含有C的化合物,可能含Si;B项分子式表示的也可能是环丙烷;C项中电子式少一个氢原子。答案:D情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二重难点二同分异构体的书写与判断? 情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二2.分子式为C4H9Cl的有机物有几种同分异构体?试写出所有同分异构体的结构简式。 情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二同分异构体的书写方法(1)降碳对称法(适用于碳链异构)。下面以C7H16为例写出它的同分异构体:①将分子写成直链形式:CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3。②从直链上去掉一个—CH3,依次连在剩余碳链中心对称线一侧的各个碳原子上。甲基可连在2,3号碳原子上:根据碳链中心对称,将—CH3连在对称轴的右侧就会与左侧连接方式重复。情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二③再从主链上去掉一个碳,可形成一个—CH2CH3或两个—CH3,即主链变为当取代基为—CH2CH3时,由于对称关系只能连接在3号碳原子上;当取代基为两个甲基时,在主链上先定一个甲基,按照位置由近至远的顺序依次移动另外一个甲基,注意不要重复,即两个甲基可分别连接的碳原子号码是2和2、2和3、2和4、3和3。情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二(2)取代法(适用于醇、卤代烃异构)。先碳链异构,后位置异构。如书写分子式为C5H12O的醇的同分异构体,如图(图中数字即为—OH接入后的位置,即这样的醇合计为8种):情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二(3)插入法(适用于烯烃、炔烃、酯等)。先根据给定的碳原子数写出烷烃的同分异构体的碳链骨架,再将官能团插入碳链中,最后用氢原子补足碳的四个价键。如书写分子式为C4H8的烯烃的同分异构体(插入双键),双键可分别在①②③号位置:情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二例题2某化合物的分子式为C5H11Cl,结构分析表明,该分子中有两个—CH3、两个—CH2—、一个 和一个Cl—,它的可能结构有四种,请写出这四种可能的结构简式　、　、　、　。?情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二解析:题中要求有两个甲基,则可分析得到:(1)如果结构为直链,则氯原子不能在一端(否则将只有一个甲基),有两种:(2)若有一个支链,则氯原子只能接在一端(否则会出现三个甲基),有两种:(3)如果有两个支链,则分子中甲基数将大于或等于3个,不符合题意。 情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二成功体验2　某烃(C5H10)能使溴水褪色,该烃与足量H2加成后能