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浙江选考题型研析专题二十五 必考非选择题第 31、32题题型研析真题典例【例1】 (2016·4月新高考,T31)阅读材料,回答问题。材料一 1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。毛泽东指出大会的任务是“为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗”。刘少奇作政治报告,对国内主要矛盾变化作出判断,并提出党和国家在新形势下的主要任务。周恩来提出在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。陈云针对急切期望实现“纯而又纯”的社会主义的想法,指出:“计划生产是工农业生产的主体,按照市场变化而在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补实。”这些报告和讲话体现了中国共产党在探索建设社会主义道路方面取得的初步成果。——摘编自《中华人民共和国史1956~1965》等材料二 下图所示为我国经济体制改革进程中国有企业的一种治理模式。(1)根据材料一和所学知识,指出中国共产党召开这次全国代表大会的历史背景,并概括大会所取得的“初步成果”。解析解析 本题考查中共八大的召开、中国建立社会主义市场经济体制的过程和意义。第一小问,依据材料中“1956年”及“探索建设社会主义道路”,结合所学知识进行概括回答;第二小问,依据材料中“国内主要矛盾变化”“主要任务”“综合平衡中稳步前进的经济建设方针”“计划生产……按照市场变化是补充”进行概括。答案 背景:社会主义制度基本建立;探索社会主义建设道路。成果:正确判断国内主要矛盾的变化;明确了把我国尽快地从落后的农业国变为先进工业国的任务;提出在综合平衡中稳步前进的经济建设方针;思考计划与市场的作用。(2)根据材料二和所学知识,指出上述模式所体现的企业制度,这一制度的建立适应了什么经济体制的要求?概括指出该经济体制的初步建立对我国现阶段所有制结构产生的重要影响。解析解析 第一小问,依据材料中“国家干预”“股票”“股东大会”等信息,并结合所学知识可知,中共十四届三中全会后国有企业转换经营机制建立了适应市场经济要求的现代企业制度;第二小问,结合其背景回答即可;第三小问,结合为建立社会主义市场经济体制坚持的方针回答。答案 制度:现代企业制度。体制:社会主义市场经济体制。影响:确立公有制为主体,多种所有制共同发展格局。【例2】 (2016·4月新高考,T32)阅读材料,回答问题。材料一 1950年5月9日,法国外长舒曼向西欧国家提出了一份旨在建立一个欧洲煤钢共同体的大胆计划。即建议德国和其他西欧国家把煤和钢的生产整个过程交由一个高级公共机构负责掌管,目的是使大家在经济领域团结一致,并进而在政治领域相互靠拢。舒曼计划的中心观点是“欧洲建设非一时之力、一日之功”。这种渐进的一体化方式,有别于以往的各种方法。……到了1986年,欧共体成员从原先的6国增加到12国。——摘自[法]法布里斯·拉哈《欧洲一体化史(1945~2004)》材料二 下图所示为1993年欧盟、美国、日本三大区域的国内生产总值。——引自[法]皮埃尔《历史与地理》(1)根据材料一和所学知识,概述20世纪50~80年代,欧洲走向联合的历史进程。解析 本题考查欧洲联合的基本过程、欧盟成立的标志及其影响。根据材料一结合所学知识进行回答,注意时间是20世纪50~80年代,主要指欧共体的建立和发展过程。答案 进程:1951年建立欧洲煤钢共同体;1958年组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;1967年三个机构合并为欧洲共同体;20世纪80年代中期后,欧共体从原先的6国发展到12国。解析答案(2)根据材料一、二,结合所学知识,指出欧洲的联合在20世纪90年代发生了哪些变化,并分析上述变化对推动世界格局多极化产生的积极作用。解析 第一小问,结合所学知识从20世纪90年代开始,欧洲共同体成员国加快了一体化的进程,从欧盟成立的过程进行回答;第二小问,依据图中数据可看出欧盟、美国、日本已经成为世界经济三强,欧盟的成立也表明了世界多极化趋势的加强,从这个角度回答其影响。答案 变化:1991年,签订《欧洲联盟条约》;1993年,欧盟正式成立;建立独立的防务体系;欧共体逐渐由经贸集团转变为经济政治实体。作用:欧盟成为与美国、日本并立的世界经济三强;有利于国际关系的民主化;有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。解析答案题型分析根据浙江省2015年10月和2016年4月两次选考试卷的试题来看,浙江省必考非选择题第31题、第32题具有如下特点:(1)从考查内容上看①第31题主要考查中国史知识内容,第32题主要考查世界史知识内容。中国史与世界史知识专题交叉综合的现象在这两次命题中没有出现。②在政治、经济、文化三个模块中,政治史模块1个题目,经济史模块3个题目,文化史模块没有出题。题目集中在经济史模块。但并不能说明文化史不重要。这是一种命题现象,而不是必然规律。(2)从命题形式上,必考非
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