2019年小学人教版二年级语文下册教案.docVIP

2019年小学人教版二年级语文下册教案 　　教学目标 　　1.会认9个生字，会写12个字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。 　　3.学会承担责任，学会宽容。 　　教学用具 　　课文插图，媒体资源：视频《我为你骄傲：范读》 　　教学时间 　　2课时 教学流程 ?第一课时 　　一、导入 　　谈话激趣，初步感知课文 　　1.谈话：你知道骄傲是什么意思吗？（学生可联系生活实际说一说）出示插图，交待“我为你骄傲”是图中老奶奶写给小男孩的一句话，在这句话中“骄傲”是什么意思呢？老奶奶为什么要说“我为你骄傲”？答案就在课文里，大家只要认真地读了课文，就一定能解答这些问题。 　　2.学生带着问题自由读课文，初步感知课文。 　　3.看视频《我为你骄傲：范读》听课文范读。进一步整体感知课文。 　　二、识字 　　1.在实践中自学生字。 　　（1）查字典自学生字，用部首查字法查出“我会认”中的生字，积累字典中的新词语。提示学生“璃”在“玻璃”一词中读轻声。 　　（3）在读词语中巩固生字。（课后的“读读抄抄”） 　　2.互听互评生字。同桌互读互听生字生词，互相纠正读错的字音。 　　三、写字指导 　　重点放在指导词语的书写上。词语的书写不同于单字的书写，耐心地指导他们学会写一个词，对照一个词。这样，就会给以后临写三字词、四字词乃至写句子打下基础。与指导写单字一样，词语的书写指