xx单位开展主题教育活动报告材料.docVIP

xx厅开展“热爱伟大祖国 建设美好家园” 主题教育活动交流材料 2011年3月25日 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动开展以来，xx厅突出为民主题，精心设计载体，丰富活动内容，采取有力措施，在厅机关和直属事业单位深入开展主题教育活动，将主题教育的成效体现到“以民为本、为民解困”的xx工作宗旨上来，转化为推动xx发展的实际效果上来，形成了人人参与主题教育活动、人人受到教育提高、时时讲民族团结稳定、处处体现和谐发展的生动局面。 一、明确主题，载体丰富，主题教育活动深入开展 （一）组织学习培训，夯实思想基础。抓好学习培训，是开展好主题教育活动的基础。厅机关和直属单位以党支部（总支）为单位，全面开展学习培训。做到了“三个确保”：一是确保全员覆盖。认真落实学习考勤、学习笔记、请销假等制度，严肃学习纪律和要求，确保每名干部职工都接受了一次全面的学习培训。二是确保学习培训内容。学习培训以中央xx工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议精神，中央和自治区党委关于xx发展与稳定工作的重大决策部署精神为重点内容。三是确保学习培训时间。做到了“六有四落实”，即有学习计划、有学习阵地、有学习资料、有学习记录、有心得体会、有专人负责，组织领导落实、学习人员落实、学习时间落实、考勤制度落实，为主题教育活动打牢思想基础。 （二）深入开展“民生建设年”大讨论活动，查找问题形成共识。为落实自治区“民生建设年”的安排部署，激发广大党员干部谋发展、求发展的工作热情，开展了“民生建设年”大讨论活动，通过大讨论，引导广大党员干部切实把握自治区党委“群众第一，民生优先、基层重要”工作要求，深刻理解自治区“民生建设年”的重要意义，提高认识、振奋精神、鼓足干劲、提高效能、促进发展，不断提高对xx工作特殊性、重要性的认识，不断强化完成跨越式发展和长治久安历史任务的责任感和紧迫感，在“民生建设年”xx做什么？“民生建设年”如何推动xx事业科学发展？“民生建设年”xx事业实现什么样的发展等三个方面形成了共识。切实把讨论成果转化为制定、完善符合科学发展要求的工作目标和工作重点，转化为促进发展的实际能力。 （三）深入开展社区共建活动，服务群众维护稳定。为进一步深入开展主题教育活动，搭建起机关和基层的桥梁和纽带，深入开展了与幸福城市花园社区的共建活动，先期派出3名干部到社区工作3个月，深入居民家中走访调研，把党的政策传达到每家每户；了解群众需求，倾听群众呼声，努力为社区群众办实事，特别是解决弱势群体面临的各项困难；切实履行维护稳定责任，及时掌握社情民意、舆情动态。与社区联合组织厅机关和社区干部、居民开展座谈会、入户访谈、慰问等活动，使各族党员、干部职工进一步牢固树立了“三个离不开”思想，增强了“四个认同”，进一步激励了为推进xx的长治久安和跨越式发展而努力奋斗的决心和信心。 （四）突出民族团结教育活动，维护各民族大团结。举办了“我身边的民族团结故事”演讲比赛，以讲述身边的民族团结感人故事，传递民族真情。开展了“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺节目”活动。组织干部职工阅读《民族团结教育通俗读本》、《xx“三史”简明读本》。通过民族团结教育活动，引导各族干部群众更加深刻认识到，只有团结稳定才能巩固改革发展的丰硕成果，才能维护各族群众来之不易的幸福生活。 二、两手抓，两促进，主题教育活动凸显为民特色 活动伊始，厅党组就要求把主题教育活动作为推动xx工作的重要机遇和强大动力，同热爱xx、发展xx事业统一起来，在全面推进xx的跨越式发展和长治久安的伟大实践中，让xx行业精神焕发新的光彩。 （一）结合全面贯彻落实中央xx工作座谈会和自治区七届九次、十次全委（扩大）会议精神开展主题实践活动。中央xx工作座谈会召开后，xx厅先后组织了“百名机关干部下基层”、“xx大调研”、“福利设施大普查”、“全区xx政策制定及执行”等4次调研活动，进一步掌握了全区xx事业发展现状和急待解决的突出问题，先后6次召开xx援疆工作推进会，先后3次带工作组分赴受援县市，逐个指导，力争将更多的xx项目纳入到了当地社会发展总体规划。召开了全国xx系统对口支援xxxx事业发展工作会议，与自治区人xx府签署了《关于加快推进xxxx事业改革发展的会谈纪要》；同时，分别与19个省市xx部门签订了《对口支援xxxx工作部门合作协议》，为对口支援xx工作顺利实施奠定了坚实的基础。截止2010年底，受援的82个县市xx部门共有287个项目纳入对口支援总体规划。 （二）密切联系xx工作实际开展主题教育活动。把主题教育活动与服务全局中心工作、与推动xx业务工作、与解决xx事业科学发展的瓶颈问题、与为xx对象排忧解难、与树立良好的xx形象紧密地结合，与完成各项工作结合起来，促进xx等各项工作的开展。在