三大文体答题方法.docVIP

议论文 一.考点归纳： 　　1.提取.概括文章的中心论点。 　　2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。 　　3.考查论据的类型及作用。 　　4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。 　　5.对文章的语言进行探究品析。 　　6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。 　　二.题型分析： 　　1.本文的中心论点是什么？ 　　（1）经常出现的位置是：标题.开头.结尾 　　（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。 　　（3）文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。 　　（4）文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。 　　2.下列加点的词语在文中指代什么内容？ 　　我们可以用四步“解题技巧”来进行解题：首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。 　　例子：“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么？ 　　答：“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。 　　3.指出下列语段运用什么论证方法？有何作用？ 　　（1）道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。　　（2）举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力（或增强文章的趣味性.吸引读者）　　（3）比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。　　（4）对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性。　　例子：　　如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法？作用是什么？ 　　答：（1）比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。 　　（2）道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。 　　4.说说某段或几段的论证过程怎样？ 　　（1）先（正反两方面）举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论（或证明什么观点）分——总 　　（2）首先提出什么观点.接着用**事例（从正反两方面）或者道理论据进行论证.最后得出**结论（或说明了**的道理）总————分——总 　　这一题型的答题技巧.（1）要点出文段的论点是什么.（2）要答出论据是什么（3）用好连接词。（4）.答案要准确.简练.通顺。 　　5.下面句子（或语段）在全文中起什么作用？ 　　（1）常见的作用：引出下（全）文.总结前（全）文.承上启下 　　（2）议论文开头段的作用：（1）作为文章的理论论据或事实论据。（2）引出论点或论题。（3）增强文章的趣味性.激发读者的阅读兴趣。 　　开头段的作用的答题技巧： 　　（1）通过写***事例（引用名言）.提出***中心论点（或引出***论题） 　　（2）通过引用名人趣事（典故.传说.诗歌.寓言）提出**论点（或引出**论题）.吸引读者阅读兴趣。 　　（3）把**事例（名言）作为事实论据（道理论据）来证明文章的**论点.增强论证的说服力。 　　6.前后两段的位置能否互换？为什么？ 　　先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有没有先后关系.比如时间上.逻辑上等.分析后即可作答。 　　两种答法技巧：（1）不能。因为这几段和第*段的**几句是一一对应关系。 　　（2）不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。 　　（或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯.） 　　7.根据文章.给文段补写一个恰当的论据。 　　首先要认真读文段.明确文段的论点是什么.然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据.在搜索你平时积累的论据是否符合要求。根据题目要求.并且注意与上下文之间的衔接.同时注意关联词语的运用.从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。 　　8.文段中用了什么论据？有何作用？ 　　包括事实论据和道理论据两大类。 　　事实：典型事例、史实、统计数字； 　　道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语