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成绩评 定 教师签 名 **学院物理系大学物理 学生实验报告 实验项目：空气比热容比测定实验 实验地点： 班 级： 姓 名： 座 号： 实验时间： 2012 年 3 月 22 日 物理系编制 实验预习部分 一、实验目的： 用绝热膨胀法测定空气的比热容比。 观察热力学过程中状态变化及基本物理规律。 学习气体压力传感器和电流型集成温度传感器的原理及使用方法。 二、实验仪器设备： 1-进气活塞；2-放气活塞；3-AD590； 4-气体压力传感器；5-704胶粘剂 图4-4-1 实验装置简图 贮气瓶，温度计，空气比热容比测定仪。 三、实验原理： 气体由于受热过程不同，有不同的比热容。对应于气体受热的等容及等压过程，气体的比热容有定容比热容和定压比热容。定容比热容是将气体在保持体积不变的情况下加热，当其温度升高时所需的热量；而定压比热容则是将气体在保持压强不变的情况下加热，当其温度升高时所需的热量。显然，后者由于要对外作功而大于前者，即。气体的比热容比定义为定压比热容和定容比热容之比 (4-4-1) 是一个重要的物理量，经常出现在热力学方程中。 实验预习部分 四、实验步骤： （1）用气压计测量大气压强 设为（Pa）； （2）开启电源，将电子仪器部分预热10分钟，然后用调零电位器调节零点； （3）关闭放气活塞2，打开进气活塞1，用充气球向瓶内打气，使瓶内压强升高（即数字电压表显示值升高120～140mv左右，关闭进气活塞1。待瓶中气压强稳定时，瓶内气体状态为Ⅰ。记下； (4) 迅速打开放气活塞2，使瓶内气体与大气相通，由于瓶内气压高于大气压，瓶内部分气体将突然喷出，发出“嗤”的声音。当瓶内压强降至时(“嗤”声刚结束)，立刻关闭放气活塞2，此时瓶内气体状态为Ⅱ。 （5）当瓶内压强稳定后，此时瓶内气体状态为Ⅲ。记下。 每次测出一阻压强值、、，利用公式 (4-4-2) (4-4-3) 计算、； 再用以下公式 (4-4-4) 计算空气比热容比。重复4次，计算的平均值。 教师签名： 实验及数据处理部分 五、实验数据记录： 测量数据填入下表。 27 ℃ 1.0248×105 Pa 测量次数 测量值(mV) 状态Ⅰ 状态Ⅲ 1 123.7 26.8 2 128.7 29.7 3 129.2 29.1 4 127.4 28.4 六、实验数据处理： 测量次数 计算值 P(Pa) 1 108665 103820 1.285 2 108915 103965 1.309 3 108940 103935 1.300 4 108850 103900 1.296 均值 108892.5 103905 1.298 实验及数据处理部分 七、实验结论与分析及思考题解答 1、对实验进行总结，写出结论： 通过实验测定计算的值为1.298，与理论值1.402误差甚大 实验的是实际气体而非理想气体，用理想气体的状态方程来推导实际气体的比热容比的计算公式，其结果必然存在理论近似误差。 实验步骤 中很难准确判断放气过程是否结束，提前或推迟关闭放气阀的时间都将影响实验结果瓶内气体通过容器壁与外界进行热交换，此过程并非真正的绝热过程 压力传感器、温度传感器及数字电压表本身灵敏度对测量结果的影响。 是否可行？式(4-4-4)是否适用？ 4 数字电压表