高校主题班会的优化设计及其教育效果--以石家庄学院资源与环境科学学院为例.pdfVIP

4 ，營i 脅 2 0 1 6 年 6 月 University Education June , 2016 高校主题班会的优化设计及其教育效果 —- 以石家庄学院资源与环境科学学院为例 牛建强 (石家庄学院资源与环境科学学院，河 北 石 家 庄 050035) [ 摘 要 ] 主题班会是对大学生进行思想教育和管理的重要形式。主题班会要达到思政教育的目的，就要对班会的主题、表现形 式、流程和组织实施四个方面进行优化设计。成功的主题班会可以转变教育模式，解决实际问题，发挥桥梁纽带作用和实现学生助 人自助的教育效果。 [关键词]主题班会;设计;教育效果 [中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号]2095-3437(2016)06-0072-02 “班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教 习的顺利进行，这些现象也表现出当代大学生主体意识 育、自我管理、自我服务的主要组织载体