高职文秘专业“教学做评”一体化教学模式的探索.pdfVIP

第29卷 第4期 (下) 赤峰 学 院 学报 (自然科 学 版 ) Vol|29No．4 2013年 4月 JournalofChifengUniversity(NamralScienceEdition) Apr．2013 高职文秘专业 “教学做评”一体化教学模式的探索 王晓彬 (浙江经贸职业技术学院，浙江 杭州1 310018) 摘 要：理论教学与实践教学相结合是高职教育的特点，专业课程教学应以职业能力培养为 目标，对 传统的教学模式进行改革，以适应当前社会岗位需求．本文从整合教学内容、组织教学实施、改进教学手段 等方面阐述了“教学做评”一体化模式在高职文秘专业课程教学改革的一些思路． 关键词：工作过程；一体化教学；文秘；能力培养 中图分类号：G712 文献标识码 ：A 文章编号：1673—260X(2013)04—0211—03 1 “教学做评 ”一体化教学模式的内涵 高职文秘专业培养 目标定位在培养企业中高 以教师讲授为主、学生训练为辅，先理论后实