棱柱与平行六面体.pptVIP

平行六面体的性质： 1 相对两个面平行且相等 2 四条对角线相交于一点，且在交点处 互相平分 3 四条对角线的平方和等于 各棱的平方和 长方体的性质： 1 长方体一条对角线长的平方等于一个顶点上三条棱的长的平方和 2 如果长方体的一条对角线交于一点的三条棱所成的角分别为 3 如果长方体的一条对角线，和经过对角线一端 点的三个面所成的角分别为 * 下 页 上 页 音 乐 首 页 小 结 结 束 动 画 复习：1、棱柱的定义 (1)定义:如果一个多面体有两个面互相平行，其余每相邻两个面的交线互相平行，这样的多面体叫做棱柱。 思考:“有两个面互相平行， 其余各面都是平行四边形的 多面体”是不是一定是棱柱． 复习：2、棱柱的分类 侧棱不垂直底面的棱柱叫做斜棱柱、 侧棱垂直底面的棱柱叫做直棱柱、 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。 棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形……我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…… 斜棱柱、 直棱柱、 正棱柱 复习： 3、棱柱的性质 （2）两个底面与平行底面的平面的截面是全等的多边形。 〔3）不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形。 （1）侧棱都相等，侧面都是平行四边形。 直棱柱的各个侧面都是矩形； 正棱柱的各个侧面都是全等的矩形。 四棱柱 平行六面体 长方体 直平行六面体 正四棱柱 正方体 底面变为 平行四边形 侧棱与底面 垂直 底面是 矩形 底面为 正方形 侧棱与底面 边长相等 几种六面体的关系： 练习：P57-1,2,3 例题选讲 定理　平行六面体的对角线交于一点， 　　　并且在交点处互相平分。 已知：平行六面体AC’（如图） 求证：对角线AC’、BD’、CA’、DB’交于一点， 　　　且在点O处互相平分。 证明：设O是A 的中点，则 设P、M、N分别是 、 、 的中点， 同样可证 由此可知O、P、M、N四点重合，定理得证。 已知：平行六面体ABCD—A`B`C`D`（如图） 求证：对角线AC`、BD`、CA`、DB`相交于一点O，且在点O处互相平分. 定理1：平行六面体的对角线相交于一点，并且在交点处互相平分. 定理2：长方体的一条对角线长的平方等于一个顶点上三条棱长的平方和. 证明： 练习： P57-4,5 2，长方体的全面积为11，十二条棱长度之和为24， 　　则其对角线的长为＿＿＿。 *3，长方体的长、宽、高分别为5，4，3， 则从顶点A沿长方体表面到对角线顶点C’的 最短距离是＿＿。 练习： 1，若长方体的三个面的面积分别是 　　则其对角线的长为＿＿＿。 5 5，平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，ABCD为菱 形，边长为4，∠DAB＝600＝∠B1BC，A1A＝6， AA1与底面ABCD所成角是600。 　(1)求底面ABCD与底面A1B1C1D1的距离。 　(2)求A到平面BCC1B1的距离。 练习： 4，若正方体的对角线长为27，则其边长为＿＿＿。 小结回顾 1， 坐标法解题 　 空间直角坐标系的建立。 2，长方体的对角线 l 2 = a 2 + b 2 + c 2 作业：P62习题9.9 –5 * 下 页 上 页 音 乐 首 页 小 结 结 束 动 画