丑小鸭（郊区育才小学张文娟）.ppt

封面 * 1、学写2个生字。 2、有感情地朗读课文，结合课文理解 “讨厌、欺负、孤单、惊奇、羡慕”等词语。 3、懂得要善待他人，互相尊重，正确认识自己。 暖烘烘 卧室 剩余 裂开 欺负 讨厌 孤独 篱笆 讥笑 芦苇 冻僵 幸亏 用一句话概括文章内容。 丑小鸭的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，又大又丑。 我还会说： 别的小鸭子的毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），真（ ）。 一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。大家都叫他“丑小鸭”。 蛋 壳 默读3-6自然段： 你觉得丑小鸭该不该离开家？为什么？ 从文中划出你的理由后四人小组交流。（5分钟） 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。 丑小鸭无法面对这样的生活，便离开了家。如果我们也遇到这样的事情，能不能也离家出走呢？为什么？ 丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑它，猎狗追赶它。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。 丑小鸭来到小河里， （ ）。 丑小鸭来到（ ）， （ ）。 丑小鸭来到马路边， （ ）。 丑小鸭来到草丛里， （ ）。 秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。 一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。 天越来越冷，湖面结了厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。 如果此刻你就是丑小鸭，说一说你的感受。 一天，丑小鸭出来散步，看见丁香花开了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。 这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！ 　　　假如你就是丑小鸭，这时候你想说些什么呢?快快说出来吧！ 　　　学完课文，你想对课文中的人物说些什么？ 1、丑小鸭 2、丑小鸭的哥哥 3、丑小鸭的姐姐 4、小鸟 5、猎狗 6、鸭妈妈 7、好心的农夫 安徒生: 丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。 代表作有: ** ** * 海的女儿 丑小鸭 卖火柴的小女孩 皇帝的新装 …… * 1、把今天学习的丑小鸭这个故事，回家讲给爸爸妈妈听。 2、读一读《安徒生童话精选》中你喜欢的故事。 谢 谢 指 导! 再 见 ! * * *