第四册第十课木兰诗.ppt

第四冊第十課 木蘭詩 唧唧復唧唧，木蘭當戶織。 木蘭正對著門織布，發出唧唧的聲音。 不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 突然聽不到織布機的聲音，只聽到女兒的嘆息聲 。 問女何所思？問女何所億？ 問女兒正在想什麼？問女兒想起了什麼？ 「女亦無所思，女亦無所億」。 木蘭回答說：「女兒沒有想什麼，女兒沒有回憶什麼 。 昨夜見軍帖 ，可汗大點兵； 昨晚看見徵兵的文書，知道君王正在大規模的點召士兵； 軍書十二卷，卷卷有爺名。 軍書十二卷，每一卷中都有父親的名字。 阿爺無大兒，木蘭無長兄， 父親沒有兒子，木蘭沒有大哥， 願為市 鞍馬，從此替爺征。」 我願意為了父親去購買鞍墊馬匹，從此為父親出征。」 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 到東市買駿馬、到西市買座墊和墊褥、到南市買馬籠頭、到北市買長鞭。 朝辭爺孃去，幕宿黃河邊； 早晨告別父母離開，晚上住在黃河旁邊， 不聞爺孃喚女聲，但聞黃河水鳴濺濺。 沒有聽到爺娘呼喚女兒的聲音，只聽到黃河濺濺的流水聲； 旦辭黃河去，暮至黑山頭。 早上才拔營離開黃河邊，晚上已來到黑山頭； 不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎 聲啾啾。 沒有聽到爺娘呼喚女兒的聲音，只聽到燕山敵人馬匹啾啾的叫聲。 萬里赴戎機，關山度若飛。 趕赴萬里機密性的軍事行動，像飛一樣度過重重關口與山嶺。 朔氣傳金柝 ，寒光照鐵衣。 北方的寒氣傳來打更的梆子聲，寒冷的月光照在鐵甲戰袍上。 將軍百戰死，壯士十年歸。 身經百戰的將軍戰死了，經過十年的征戰，壯士終於凱旋歸來。 歸來見天子，天子坐明堂。 回來見天子，天子高坐明堂。 策勳十二轉，賞賜百千強。 依照所記的功勳升到極高的職位，賞賜成千成百。 可汗問所欲，「木蘭不用尚書郎，願借明駝千里足，送兒還故鄉。」 可汗問她想要什麼？「木蘭無意作尚書郎，希望借我日行千里的精壯駱駝，送我回故鄉。」 爺孃聞女來，出郭相 扶將 。 父母聽說女兒回來了，趕到城外迎接。 阿姐聞妹來，當戶理紅妝。 爺娘聽到女兒回來，出城迎接。姊姊聽到妹妹回來，對著門化妝。 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 弟弟聽到姊姊回來，趕緊磨刀宰殺豬羊。 開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。 打開我東閣的門，坐我西閣的床。脫我戰時的衣袍，穿上舊時的衣裳。 當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。 對著窗整理鬢髮，對著鏡子貼上花黃。 出門看火伴，火伴皆驚惶：「同行十二年，不知木蘭是女郎。」 出門看同袍，同袍都驚訝道：「一同生活了十二年，不知木蘭是女郎？」 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。兩兔傍地 走，安能辨我是雄雌？ 雄兔雌兔腳步一樣跳躍，目光一樣模糊。當兩兔靠近在地面奔跑時，又如何能夠辨別雄雌？ 木蘭詩的押韻 木蘭詩的修辭 類疊 頂真 倒裝 摹寫 誇飾 譬喻 互文 木蘭詩的押韻 本詩為五、七雜言，詩中有轉韻，甚至段中又有轉韻的。 第一段押「ㄧ」韻—織、息、思、憶：轉為「ㄥ」韻—兵、名、兄、征。 第二段押「ㄢ」韻—韉、鞭、邊、濺：轉為「ㄡ」韻—頭、啾。 第三段押「ㄧ」韻—飛、衣、歸。 第四段押「ㄤ」韻—堂、強、郎、鄉。 第五段押「ㄤ」韻—將、妝、羊、床、裳、黃、惶、郎。 第六段押「ㄧ」韻—離、雌。 木蘭詩的修辭 類疊： 1、疊字：唧唧、濺濺、霍霍(以上屬狀聲詞)、卷卷。 2、疊句(兼排比法)： (1)問女何所思？問女何所億？ (2)女亦無所思，女亦無所億。 (3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 (4)爺孃聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 (5)開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。 木蘭詩的修辭 頂真 1.壯士十年歸，歸來見天子。 2.歸來見天子，天子坐明堂。 3.軍書十二卷，卷卷有爺名。 4.出門看火伴，火伴皆驚惶 。 倒裝 1.問女何所思—問女所思何。 2.問女何所億—問女所億何。 3.萬里赴戎機—赴萬里戎機。 4.關山度若飛—度關山若飛。 摹寫 1.聽覺—但聞黃河流水鳴濺濺 但聞燕山胡騎聲啾啾 磨刀霍霍向豬羊 2.視覺兼聽覺—朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 木蘭詩的修辭 誇飾 1.萬里赴戎機，關山度若飛。 2.將軍百戰死，將軍十年歸。 3.策勳十二轉，賞賜百千強。 譬喻 1.關山度若飛 2.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 互文—在古文中，把屬於一個句子(或短語)的意思，分寫到兩個句子(或短語)，解釋時要把上下句的句子互相補足，就叫互文。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 。原句應為雄(雌)兔腳撲朔，雌(雄)兔眼迷離。 * 木蘭的畫像 唧唧：織布機織布時所發出的聲音。 機杼：在這裡指織布機。杼，音ㄓㄨˋ，織布機上用來持緯線的器具。 何所思：在想什麼。何所是固定句式，結