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新人教版八年级物理上册+第五章《透镜及其应用》+原创复习导学案(无答案)(共2课时).doc
课题:透镜及其应用复习(一)
导学目标知识点:
1、通过凸透镜的认识,更进一步理解透镜的作用。
课 时:1课时
导学方法:归纳比较法
导学过程:
课前导学:
实像和虚像的区别:______________________________________________________
测定焦距的方法:________________________________________________________
光距的分类:____________________________________________________________
课堂导学:
实像与虚像的理解区别
1、实像:由实际的光线(直线传播的光线、折射光线)相关的能用光屏承担的像。
凡是实像是倒立的(例小孔成像,照相机、投影仪、幻灯机)。
2、虚像:由反射光线或射线光线的反向延长线相交的,不能用光屏承接的像。
凡是虚像是正立的(例平面镜成像,放大镜,潭清疑水浅)。
测凸透镜焦距的方法
1、平行光束法; 2、等大像法
探究照相机照相技术
1、被照景物环境较暗怎么办?
2、照全班学生合影时,有人不在取景窗内怎么办?
3、照学生登记照只照上半身相应怎么办。
光具分类
1、对光有会聚作用的光具有________________。
2、对________发散
3、对光既不会聚也不发散的光具有:平面镜、玻璃方砖。
教师引导、学生自我小结:
通过本节学习,你学到哪些知识?关于透镜的规律有哪些?
课堂练习:
1、下列对①平面镜成像;②放大镜成像;③小孔成像;④照相机照像的描述中,正确的是( )
A、应用光的反射定律的是①③ B、应用光的折射规律的是②③
C、所成像是实像的有②④ D、所成像是虚像的有①②
2、利用紫外线可使荧光物质发生荧光,人们制成了( )
A、验钞机 B、遥控器 C、微波炉 D、超声波诊断仪
3、下列连线错误的是( )
课后练习:
1、生活、生产中常用到光学知识:在开凿大山遂道中,用激光引导掘进机的掘进方向,是利用了光沿________;有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗,对着电视机对面墙壁发射,也能控制电视机。这是利用了光的________现象;有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下面才能把鱼叉到,这是利用了光的________现象:照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、________像的性质制成的。
2、体育运动中,科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导,频闪摄影就是摄影光源在有节奏的闪光时,从光源射出的光线照射到运动员身上发生________射,又通过摄影机前的________镜形成________像。观察图中照片,可知频闪摄影时要求背景较________(填“亮”、“暗”)。
3、验钞机能检验人民币的真伪,它的原理是利用了________使荧光物质发光。自行车的尾灯是由________组成,当汽车发出的光照射到尾灯上时,它会将光沿原路反射回去,以便引起司机的注意,在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶,可能会引起森林火灾,这是因为饮料瓶相当于________镜,它能使太阳光________。
5、小明仔细观察了如图示的光路图,总结出以下几条结论,其中不正确的是( )
A、光在同一种均匀介质中沿直线传播
B、光发生反射时,反射角等于入射角
C、光从空气射入玻璃时,入射角大于折射角
D、光从玻璃射入空气时,折射角小于入射角
6、在探究影响环境保护的活动中,赵微用手电筒灯光比较空气中浮尘的多少,他在夜晚向空中射一束手电筒灯光,空气中就会出现笔直的光柱。如图所示,这一现象说明:
(1)光的传播遵循的规律是________________________________;
(2)我们从不同方向都能看见光柱是由于________________的原因;
(3)如果发现光柱太粗,说明灯丝不在银碗的________________上;
(4)从环保的角度看,光柱越明亮,说明空气中浮尘_______________________。
课后反思
课题:透镜及其应用复习(二)
班级:____________ 姓名:____________
导学目标知识点:
1、区别比较凸透镜、凹透镜,通过不同的途径辩认两种不同透镜。
2、凸透镜的成像规律及其应用。
3、近视眼和远视眼的区别。
4、显微镜和望远镜的区别。
课 时:1课时
导学方法:分析归纳法
导学过程:
课前导学:
1、凸透镜和凹透镜比较
①形状;
②对光的作用;
③焦点;
④对三条特殊光线作用;
2、凸透镜的成像情况及应用
物距、像距、成像情况、应用
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