2019年小学四年级语文下册(1、2)单元训练题.doc

2019年小学四年级语文下册(1、2)单元训练题 积累运用：一、用“√”给加点字选择正确的读音。（8分） 禁锢（gǔ gù） 击溃（kuèi kuì）琴弦（xuán xián）淹没（méi mò） 喀嚓（kē kā）炊烟（cuī chuī）绚丽（xuàn xiàn）纤细（xiān qiān） 二、给下列形近字组组词。（10分） 绸 酥 衰 贪 斑 稠 醒 衷 贫 班 三、写出下列加点词语的反义词。（5分） 1、火红火红的凤凰花开了。（ ） 2、北方的二月，春天在进攻。（ ） 3、三月的桃花水，舞动着绚丽的朝霞。（ ） 4、在黎明在寂静中，豁然传来了山崩地裂的声响。（ ） 5、朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。（ ） 四、把下列词语补充完整。（9分） 无（ ）无（ ） （ ）生（ ）死 （ ）（ ）千红 良（ ）美（ ） （ ）树（ ）花 （ ）（ ）改色 山（ ）地（ ） （ ）飞（ ）舞 （ ）（ ）是非 五、把搭配恰当的词语用线连起来。（8分） 傣族 淋浴节 发自内心的话 金玉良言 苗族 火把节 劝告别人的话 肺腑之言 藏族 泼水节 主持正义的话 逆耳之言 彝族 龙船节 忠直有益的话 仗义执言 六、修改病句。（4分） 1、三月桃花水，是坚琴的春天。 2、主席台上坐着一位年过花甲六十多岁的老工人。 课文感悟：按课文内容填空。（6分） （1）凉月如眉_________________，_________________。 兰溪三日_________________，_________________。 （2）良言一句_________________，恶语伤人_________________。 语文实践：请用有魅力的语言给校园的草坪、花坛配上警示语（3分） 课外阅读：阅读短文，回答问题。（15分） 春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。…… …… 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 1、读完此文，我做的摘录笔记。（2分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、用自己的话说说文章的主要内容。（2分） ______________________________________________________ 3、读了这篇散文，你感觉到了作者怎样的思想感情？（2分） ______________________________________________________ 4、在作者眼中春天都像什么？在你的眼中春天又像什么呢？（3分） ______________________________________________________ 5、结尾3个自然段像一首小诗，请你仿照