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教  学  计  划
    
    信息技术    科
(供语数外其它学科用)
   
校    名                  
班    级     四 年 段     
科任教师                   
 
2015-----2016学年第一学期
 
武 平 县 教 育 局     制
 
情  况  分  析
 
1.上学期原有成绩
 
与
考
人
数	优	良	合
格	不
合
格	优
秀
率	合
格
率		380	318	61	380	0	83.7%	100%		
   
2.本学科知识掌握情况:
四年级的同学好奇心、求知欲望强、对计算机的学习具有浓厚兴趣,对于计算机方面的知识与技巧有一定的基础,但在文字输入、编排等方面仍有很大的提升空间,希望通过本学期的学习,让他们增进对计算机的了解,掌握本学期的教学任务,能熟练地使用网络进行学习。1.在计算机操作中注意正确方法的指导,养成正确使用计算机的良好习惯。
2.拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机的浓厚兴趣。3.形成现阶段学生应知的信息技术理念,树立学好信息技术、用好信息技术的信心。4.培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手、善于交流的能力。5.进行爱护公共机房设备的品德教育。
2、         ;参加人数     人;指导教师:      
3、         ;参加人数     人;指导教师:      		活动
周别	活动内容	效果	活动周别	活动内容	效果		1			12				2			13				3			14				4			15				5			16				6			17				7			18				8			19				9			20				10			21				11			22				六、教  学  进  度  表
周次	时间起讫	教  学  内  容	备注	周次	时间起讫	教  学  内  容	备注		1	9.1-
9.7	教学常规		12	11.17-
11.23	从剪贴画里找朋友	
		2	9.8-
9.14	??汉字的魅力		13	11.24-
11.30	用结构图表达信息	
		3	9.15-
9.21	?汉字在电脑中原来是这样表示的		14	12.1-
12.7	使用模板向导	
		4	9.22-
9.28	?书原来是这样印出来的		15	12.8-
12.14	制作封面	
		5	9.29-
10.5	?国庆放假		16	12.15-
12.21	设计书签	
		6	10.6-
10.12	?从这里开始使用字处理软件		17	12.22-
12.28	制作书签	
		7	10.13-
10.19	学文字编辑,编排我的作文		18	12.29-
1.4	晒晒我们的作品	
		8	10.20-
10.26	看几何图形,编排数学公式		19	1.5-
1.11	期末复习	
		9	10.27-
11.2	逛海西,排游记		20	1.12-
1.18	期末考试	
		10	11.3-
11.9	半期考试		21	1.19-
1.25	期末考试	
		11	11.10-
11.16	拼图形,比创意		22	1.26-
2.1				七、学生参加本学科竞赛成绩情况
日期	项     目	名次	获 奖 学 生 姓 名	备  注																																																																																																								八、学 生 期 末 质 量 分 析
	考生人数	优	良	合格	不合格	优秀率	合格率												知
识
比
较
巩
固				主
要
知
识
缺
编			
学
生
掌
握
技
能
情
况
			
学
生
思
想
表
现
			
                         
                
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