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20.听 泉武汉市光谷第一小学 彭慧肇庆 古刹 菩提 琵琶 涌流 聆听 辨识 孕育 循着 淙淙 蒙眬 蓬勃 肇庆 古刹 菩提 琵琶 涌流 聆听 辨识 孕育 循着 淙淙蒙眬蓬勃 草丰木茂 不绝于耳 交错流泻 清纯悦耳 山鸣谷应 安详厚重 繁花似锦 雄浑磅礴多音字 sì 繁花似锦 似乎 似 shì似的 kǎ 卡片 卡车 卡通 卡 qiǎ 卡住 发卡认真读课文后思考： 你觉得鼎湖山的泉声怎么样？课文中哪几个自然段写了泉声？ 正如同学们所说的一样，鼎湖山的泉声很美。课文的第二和第四自然段描写了泉声。现在请同学们再读第二自然段，看看作者听到了怎样的泉声？ 请同学们读第四自然段，想想，作者又听到了哪几种泉声？
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