2015-2016学年《价值与价值观》导学案.docxVIP

第十二课　实现人生的价值第1课时　价值与价值观1.知识目标:(1)价值和价值观的基本含义,价值观的导向作用;(2)人的价值是什么,如何评价人的价值;(3)分析物的价值和人的价值的不同,加深对人的价值的理解。2.能力目标:(1)使学生具有自觉运用马克思主义哲学的基本观点和方法正确分析和看待社会、人生的能力,树立起崇高的理想和信念,初步形成正确的人生观和价值观;(2)使学生初步具有认识和分析事物价值的能力,正确认识和评价人的价值的能力,初步具有认识和选择正确价值观的能力。3.情感态度价值观目标:通过价值和价值观的学习,培养自己正确认识和评价人的价值的能力,树立科学正确的价值观。 一、人的价值1.哲学意义上的价值是指一事物对主体的①　,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。?2.人的价值就在于②　,在于③　。?3.对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是看他对④　的贡献。?二、价值观及其导向作用1.价值观是指人们对事物价值的⑤　。?2.在我国现阶段,富强、民主、文明、和谐是⑥　的价值目标,自由、平等、公正、法治是⑦　的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是⑧　的价值准则。?3.价值观对人们⑨　的活动具有重要导向作用。价值观是⑩　的重要向导。?　1.西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值。后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明(　)。①价值是