人教版九年级化学第五单元课题1质量守恒定律课件.pptVIP

示范区文昌街道初级中学邱小战 提出问题 反应前各物质的质量和反应后生成的各物质的质量之间是什么关系呢？ 1.参加反应的各物质的质量总和大于反应后生成的各物质的质量总和 2.参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 3.参加反应的各物质的质量总和小于反应后生成的各物质的质量总和 设计探究实验方案 1.要用实验事实来验证、检验假设 2.要判断化学反应前后质量的变化，因此要使用天平作为主要工具 3.要多选几种现象不同的化学变化作为实例 1燃烧的反应 3有气体生成的反应 （碳酸钠Na2CO3+稀盐酸HCl） 4有颜色变化的反应 （硝酸银AgNO3+铜丝Cu） 2有沉淀生成的反应： (硫酸铜CuSO4+氢氧化钠NaOH) 现象： 1、产生大量白烟，放热，气球先膨胀后缩小。 2、反应前的质量是？，反应后的质量是？，天平仍平衡。 本实验需要注意以下几点： 1、玻璃棒的作用 2、细砂的作用 3、气球的作用 4、白磷的保存 结论： 参加反应的P和O2的质量之和=生成的P2O5的质量 结论 参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和 对于有气体参加或有气体生成的化学反应，必须在密闭容器中进行。 为了验证化学反应必然遵循质量不变规律: 解释 原子的种类不变 原子的数目不变 原子的质量不变 参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和 化学变化的微观过程是怎样的？