八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归教案2 新人教版.docVIP

香港和澳门的回归 教学目标 知识与能力 1、知道香港、澳门回归的时间，意义，探讨香港、澳门顺利回归的原因。 2、了解“一国两制”的含义，通过香港、澳门回归和发展的史实，认识“一国两制”构想的科学性。 过程与方法 通过小组讨论，培养学生合作探究的意识与能力。 情感态度与价值观 1、认识到港澳的顺利回归是建立在祖国的日益繁荣强盛的基础之上的。激发学生奋发向上，为国家的进一步强盛而努力学习的爱国情怀。 2、认识到中华民族有捍卫祖国领土完整、主权独立的光荣传统。 教学重点 简述港澳回归的史实，了解港澳顺利回归的意义、原因，认识“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一的基本方针。 教学难点 为什么实行 “一国两制”？ 教学方法 利用百度搜索图片、视频创设情境使学生感受香港回归的意义；思考讨论香港顺利回归的原因，合作探究为什么用“一国两制”的方针解决祖国统一问题。 教学过程 播放《东方之珠》音乐【师生互动】 1、哪位同学知道这首歌曲的名字？ 2、东方之珠是一个城市的美称，猜一猜，是那座城市？ 3、在你的心目中香港是什么样的？（学生各抒己见，见仁见智）。 教师小结：和你们想象得一样，香港是个经济发达，繁华美丽的城市。有美食天堂，购物天堂，东方之珠的美誉，还是国际金融中心，贸易中心，航运中心。是全球最富裕，经济最发达，生活水准最高的地区之一。但是如此繁华的香港却是中国近代史的缩影，饱含