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2019年小学语文四年级上册第一单元教案 教学目标: 1.学习10个一类生字。 2.了解诗歌大意, 正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。 教学重点： 1.联系生活实际，自主学习诗歌内容。 2.引导学生换位体验，加强文本对话。 教学难点： 联系生活经验，在读中体会诗歌的思想感情，说出自身的心愿。 教学关键： 正确、流利有感情地课文，理解课文内容。 教学准备：小黑板。 教学方法：小组合作学习、讨论学习法、教师指导法。 教学课时：2课时。 第一课时 教学内容：初读诗歌，学习生字。 教学目标： 1.学会本课生字，看懂图意。 2.初步理解课文内容，知道课文讲了一件什么事情。 3.培养学生的识字能力和概括能力。 教学重点：会认本课要求会认的生字和会写本课要求会写的生字。 教学难点：初步了解课文内容。 教学过程： 一、导入： 1.出示男孩图片，让同学说一说看到了什么。 2.出示男孩长胡子的图片，让同学说一说与上幅图有什么不同。 3.男小朋友什么时候会长胡子？（长大后） 4.你长大后想做些什么？ 5.这个小男孩长大后想干什么呢？今天我们来学习一首有趣的小诗歌——《等我也长了胡子》。齐读课题。 二、初读课文。 1.教师范读。 2.同学自由读、指读，要将课文读准确。 3.学习生字： （1）学生自学生字。 （2）学生汇报交流、教师指导： 蜘：zhi 虫8 蜘