【聚焦中考】陕西省2016中考数学 第七章 图形与变换 第21讲 尺规作图、视图与投影课件讲解.pptVIP

* 第七章　图形与变换 第21讲　尺规作图、视图与投影 五种基本 尺规作图 1.作一条线段等,于已知线段 2.作一个角等于已知角 3.作已知角的平分线 4.作线段的垂直平分线 5.过一点作已知直线的垂线 1．(2015·陕西)如图是一个螺母的示意图，它的俯视图是(　 ) 2．(2014·陕西)如图是一个正方体被截去一个直三棱柱得到的几何体，则该几何体的左视图是(　　) B A 3.(2013·陕西)如图，下面的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的，则它的俯视图是(　　) 4．(2012·陕西)如图，是由三个相同的小正方体组成的几何体，该几何体的左视图是(　　) D C 5．(2011·陕西)下面四个几何体中，同一个几何体的主视图和俯视图相同的共有(　　) A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．4个 B 6.(2015·陕西)如图，已知△ABC，请用尺规过点A作一条直线，使其将△ABC分成面积相等的两部分．(保留作图痕迹，不写作法) 解：作BC边上的中线，即可把△ABC分成面积相等的两部分．作图略 画三角形 【例1】　如图，已知线段a及∠O，只用直尺和圆规，求作△ABC，使BC＝a，∠B＝∠O，∠C＝2∠B.(在指定作图区域作图，保留作图痕迹，不写作法) 解：如图所示∶ 【点评】 (1)作三角形包括：①已知三角形的两边及其夹角，求作三角形；②已知三角形的两角及其夹边，求作三角形；③已知三角形的三边，求作三角形；(2)求作三角形的关键是确定三角形的顶点；而求作直角三角形时，一般先作出直角，然后根据条件作出所求的图形． [对应训练] 1．已知：线段a(如图)． 求作：(1)△ABC，使AB＝BC＝CA＝a； (2)作⊙O，使它内切于△ABC.(要求保留作图痕迹，不必写出作法) 应用角平分线、线段的垂直平分线性质画图 【点评】本题考查了尺规作图及解直角三角形的应用，正确的作出图形是解答本题的关键． [对应训练] 1．(2015·淄博)如图，在△ABC中，AB＝4 cm，AC＝6 cm. (1)作图：作BC边的垂直平分线分别交与AC，BC于点D，E(用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法)； (2)在(1)的条件下，连结BD，求△ABD的周长． 2．(2015·武威)如图，已知在△ABC中，∠A＝90°. (1)请用圆规和直尺作出⊙P，使圆心P在AC边上，且与AB，BC两边都相切(保留作图痕迹，不写作法和证明)． (2)若∠B＝60°，AB＝3，求⊙P的面积． 3．(2015·济宁)如图，在△ABC中，AB＝AC，∠DAC是△ABC的一个外角． 实验与操作： 根据要求进行尺规作图，并在图中标明相应字母(保留作图痕迹，不写作法) (1)作∠DAC的平分线AM； (2)作线段AC的垂直平分线，与AM交于点F，与BC边交于点E，连接AE，CF. 猜想并证明： 判断四边形AECF的形状并加以证明． 由几何体判断其三视图 【例3】　(2015·台州)下列四个几何体中，左视图为圆的是(　　) 【例4】　(2015·义乌)有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是(　　) D C 【点评】掌握从不同方向看物体的方法和画几何体三视图的要求，通过仔细观察、比较、分析，主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形． *