【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 第三单元 成长如蜕综合检测 语文版必修1讲解.docVIP

第三单元　成长如蜕 (满分：120分　时间：120分钟) 一、基础积累(每小题3分，共15分) 1．下列加点的字，读音全部正确的一项是(　　) A．水瓮(wèng)　沸(fèi)腾　弓弩(nǔ)　倏(sóu)地 B．打诨(hùn) 瘢(bān)痕 臂膊波(bo) 潇(xiāo)洒 C．膨(péng)胀 绰(chuò)号 沮(zǔ)丧 车厢(xiāng) D．吞(tūn)噬 烙(luò)铁 高耸(sǒng) 破绽(zhàn) 【解析】　A项，“倏”读shū；C项，“沮”读jǔ；D项，“烙”读lào。 【答案】　B 2．下列各项中，没有错别字的一项是(　　) A．颤动　遗迹　漆黑　仇雠 B．雉碟　暴躁　皓齿　瞬息 C．诱惑　箩筐　困窘　宛惜 D．尴尬　内疚　涟倚　恐怖 【解析】　B项，碟—堞；C项，宛—惋；D项，倚—漪。 【答案】　A 3．下列加点的成语，用法正确的一项是(　　) A．深夜听着窗外狂风呼啸的声音，简直让人面面相觑，我十分担心外面的大树会被连根拔起，把我租住的房屋砸毁。 B．面对他人的困难与无助，我们理应伸出援助的双手，雪中送炭，而不是冷眼旁观，洞若观火。 C．美国众议院通过一项象征性决议：要求中国金融服务业完全对美国企业开放，这一不情之请受到中国政府的拒绝。 D．时隔两千多年，我们这些90后的青年怎样才能把握《论语》的微言大义呢？怎样才不至于误读孔子呢？ 【解析】　A项，“面面相觑”形容人们因惊惧或无可奈何而相互望着，都不说话。此处可用“胆战心惊”。B项，“洞若观火”形容看得清楚明白，此处可用“隔岸观火”。C项，“不情之请”意为不近人情的请求，用于对人有所请求的客套话，不合语境。D项，“微言大义”意为精微的语言和深奥的道理。 【答案】　D 4．下列句子中，没有语病的一句是(　　) A．多年来，秀水市场凭借丰富的商品、可靠的质量、合理的价格和周到的服务吸引了大量消费者，其中超过40%左右是慕名前来的国际友人。 B．我国西部地区的湖泊出现萎缩乃至干涸的现象是全球气候变暖、降水减少、人为破坏等因素造成的，环保人士呼吁采取有效措施保护湖泊。 C．时下农村电影事业存在的问题是，区县电影院成了贵族院，乡镇多无电影院，电影下乡基本呈现出“走过场”。 D．“新生代农民工”已经占到我国农民工总数的60%，如何使这些“80后”“90后”青年更好地融入到城市生活中，才能避免被边缘化。 【解析】　A项，表意不明。“超过”“左右”去掉一个。C项，成分残缺。“走过场”后加上“的现象”。D项，不合逻辑。“如何使……才能避免被边缘化”，前后不一致。 【答案】　B 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。________，__________。当然，这其中也不乏误解与偏见。________，________，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候，________。“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。 ①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的 ②客观地为“富二代”正名也无可厚非 ③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励 ④对于“富二代”多是批评与鞭策 ⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步 A．②③①⑤④　　　　　B．③④②①⑤ C．③④①②⑤ D．③①②⑤④ 【解析】　③句“前两者”承接上句“贫二代”“拼二代”，④照应上句“富二代”；①紧接“误解”“偏见”转入改变对“富二代”的看法之必要，②句中“也”照应①句。 【答案】　C 二、阅读鉴赏(40分) (一)课内阅读(15分) 阅读下面的文章，回答问题。 十八岁出门远行(节选) 余　华 公路高低起伏，那高处总在诱惑我，诱惑我没命奔上去看旅店，可每次都只看到另一个高处，中间是一个叫人沮丧的弧度。尽管这样我还是一次一次地往高处奔，次次都是没命地奔。眼下我又往高处奔去。这一次我看到了，看到的不是旅店而是汽车。汽车是朝我这个方向停着的，停在公路的低处。我看到那个司机高高翘起的屁股，屁股上有晚霞。司机的脑袋我看不见，他的脑袋正塞在车头里。那车头的盖子斜斜翘起，像是翻起的嘴唇。车箱里高高堆着箩筐，我想着箩筐里装的肯定是水果。当然最好是香蕉。我想他的驾驶室里应该也有，那么我一坐进去就可以拿起来吃了，虽然汽车将要朝我走来的方向开去，但我已经不在乎方向。我现在需要旅店，旅店没有就需要汽车，汽车就在眼前。 我兴致勃勃地跑了过去，向司机打招呼：“老乡，你好。” 司机好像没有听到，仍在拨弄着什么。 “老乡，抽烟。” 这时他才使了使劲，将头从里面拔出来，并伸过来一只黑乎乎的手，夹住我递过去的烟。我赶紧给他点火，他将烟叼在嘴上吸了几口后，又把头塞了进去。 于是我心安