多位数的认识整理与练习(复习课)解读.ppt

(复习课) 一、复习提纲： 1、看课本P15，复习数位顺序表。 ①什么叫数位、计数单位、数级？ ②每相邻两个计数单位之间有什么关系？ 4、看课本P20，如何比较数的大小？ 3、看课本P20，P22,怎样进行改写和省略（近似数）？ 2、复习多位数的读写法的方法是什么？ 同桌互说说完坐端正 数位顺序表 … 数位 … 计数单位 … 个位 十位 十万位 万位 千位 百位 亿位 千万位 百万位 千亿位 百亿位 十亿位 个 百 十 万 千 千万 十万 百万 亿 千亿 百亿 十亿 个级 万级 亿级 数级 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 √ 1）同桌互读 2）小组内说一说，读数的方法和注意点 1、先分级,从高位起，一级一级地往 下读． 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数 　　　 的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万” 字． 3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个 　　　　0或连续有几个0都只读一个“零”． 多位数的读法法则 小组内说一说，写数的方法和注意点 1、按数级写数比较方便，从高位起一级一级往下写 2、先写亿级，在写万级，最后写个级 多位数的写法法则 3、哪个位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位 1、改写成以万做单位的数是：去掉个级的4个“0”，写上单位“万”。　　 多位数的改写 2、改写成以“亿”做单位的数是：把个级和万级的8个“0”去掉，写上单位“亿”。 四、数的大小比较 比较下面数的大小（从大到小排列） ①408000 ②1240000 ③1245000 ④480000 ⑤318000 方法总结： 1、位数不同时，位数多的数大于位数少的数； 2、位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数字相同，就比较下一位，知道比较出大小为止。 ③＞②＞④＞①＞⑤ 我来比 3458（ ）123456 208090（ ）200809 19000（ ）2万 我来改 4700000 325600000000吨 　　 3507200000214420000 =470万 =3256亿吨 ≈1292万 ≈2亿 ≈35亿 （以万） （以亿） （以万） （以亿） （以亿） 综合练习 用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数。 （1）最大的数 （2）最小的数 （3）一个0都不读的数 （4）只读出一个0的数 （5）要读出2个0的数 （6）约等于3亿的数 （7）约等于10亿的数 * * * * *