湖北沙市中学2015-2016学年高二数学下学期第六次半月考试题 理（含解析）.docVIP

湖北省沙市中学2015-2016学年高二数学下学期第六次半月考试题 理（含解析） 一、选择题（本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．是虚数单位，则复数（ ） A． B． C． D． ，故选D． 考点：复数的运算． 2．甲命题：若随机变量，若，则.乙命题：随机变量，且，，则，则正确的是 A．甲正确乙错误 B．甲错误乙正确C．甲错误乙也错误 D．甲正确乙也正确 3．命题的否定是 A．且 B．或 C．且 D．或 命题的否定是或4．已知命题,命题,若命题“”是真命题,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】A 考点：复合命题的真假判定与应用． 5．某社区有800户家庭，其中高收入家庭200户，中等收入家庭480户，低收入家庭120户，为了调查社会购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为100户的样本，记作；某学校高一年级有12名音乐特长生，要从中选出3名调查学习训练情况，记作．那么完成上述两项调查应采用的抽样方法是 A．用简单随机抽样 用系统抽样 B．用分层抽样 用简单随机抽样 C．用系统抽样 用分层抽样 D．用分层抽样 用系统抽样 6．如图，矩形ABCD的四个顶点的坐标分别为，，，正弦曲线和余弦曲线在矩形ABCD内交于点F，向矩形ABCD区域内随机投掷一点，则该点落在阴影区域内的概率是A． B． C． D． 的面积为，阴影部分的面积为 ，所以该点落在阴影区域内的概率是7．若圆关于直线对称，则由点向圆所作切线长的最小值为 A．1 B． C． D． 8． A．336种 B．120种 C． 24种 D． 18种 本不同的书，插入到原来有本不同的书中，可分为三步：第一步：先插入第一本，插入到原来本不同的书排成的一排所成形成的个间隔中，有种方法；第二步：再插入第二本，插入到原来本不同的书排成的一排所成形成的个间隔中，有种方法；第三步：再插入第三本，插入到原来本不同的书排成的一排所成形成的个间隔中，有种方法；共有种不同的插入方法，故选A． 考点：分步计数原理；排列与组合． 9．已知函数的图象如图所示，则不等式的解集为 A．(-∞，)(,2) B．(－∞，0)(，2) C．(－∞，(，＋∞) D．(－∞，)(2，＋∞) 10.已知，满足约束条件，的最大值为 A． B． C． D． 化为，由，解得，即，当目标函数经过点时，取得最大值，此时最大值为，故选A． 考点：简单的线性规划． 11．抛物线的焦点为，已知点为抛物线上的两个动点，且满足．过弦的中点作抛物线准线的垂线，垂足为，则的最小值为 A． B． C． D． 分别作准线的垂线，垂足分别为，设，连接，由抛物线的定义，得，在梯形中，，由余弦定理得：，整理得，因为，则，即，所以，所以，故选D． 考点：抛物线的定义及其简单的几何性质． 【方法点晴】本题主要考查了抛物线的定义、标准方程及其简单的几何性质的应用、基本不等式求解最值、余弦定理等知识的应用，解答中由抛物线的定义和余弦定理得：，在利用基本不等式，得到是解答本题的关键，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力及转化与化归思想的应用，属于中档试题． 12．已知函数在上是减函数，则实数的取值范围为 A． B． C． D． 函数在上是减函数，在上在上的取值范围，着重考查了转化与化归思想和推理与运算能力，试题有一定的难度，属于中档试题． 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．） 13.样本容量为1000的频率分布直方图如图所示，则样本数据落在[6,14)内的频数为________． 【答案】 考点：频率分布直方图． 14.若，则从小到大的顺序为 . 【解析】 试题分析：由题意得，，， ，所以． 考点：定积分的计算． 15． 的展开式的各项系数和为，则展开式中项的系数等于 ． 【解析】 试题分析：由题意得，令，可得，则在展开式中项． 考点：二项式定理的应用． 【方法点晴】本题主要考查了二项式定理的系数问题和二项展开式项的系数问题和二项式的应用，解答中先令，得到，确定二项式，再根据分布计数的原理得