海南省2017届高考语文二轮复习 传记类文本阅读之筛选整合信息课件1.pptVIP

高考专题复习传记文本阅读 传记 新闻 报告 科普文章 实用类文本 什么是人物传记？ 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是人物或人物资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。 1、理解B （1）理解文中重要词语的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2、分析综合C ▲（1）筛选并整合文中的信息 （2）分析文章结构，把握文章思路 （3）归纳内容要点，概括中心思想 （4）分析概括作者在文中的观点态度 （5）根据文章内容进行推断和想象 3、鉴赏评价E (1）鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 筛选并整合文中信息 筛选并整合文中的信息： 考点点津 1.“筛选信息”就是删除淘汰无效信息，提取有效信息。但此时获取的信息是零碎的，甚至是零散的。 2.“整合信息”就是把筛选出来的零乱的，甚至是零碎的信息进行必要的加工处理，使之完整化、条理化。 第2题一般考查筛选并整合文中的信息、归纳概括文章内容要点的能力，侧重特点、关系、原因等方面的概括。 例：为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”？请结合材料简述原因。（6分） 参考答案： ①从成员上看，论战双方都是当时物理学界的代表人物； ②从内容上看，辩论涉及现代物理学两大基础理论——相对论和量子力学； ③从影响上看，辩论带动了整个理论物理界的学术争鸣。 “筛选整合信息”能力题答案有三个参考维度。 例：为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”？请结合材料简述原因。（6分） 【参考答案]①从成员上看，论战双方都是当时物理学界的代表人物;②从内容上看，论辩涉及现代物理学两大基础理论—相对论和量子力学;③从影响上看，论辩带动了整个理论物理界的学术争鸣。 (①的关键词是“代表人物”；②的关键词是“基础理论”；③的关键词是“学术争鸣”。 每答出一点给2分，意思对即可。其中要点) 【对照三个维度，学生答题存在问题】： (l)缺乏提炼。题干要求“简述”，可是不少考生照抄材料第二段前两句的原文，没有任何提炼概括。 (2)要点遗漏或重复。从答题情况看，大多数考生能够答出要点①和②，但遗漏要点③的考生较多还有的考生分别简述“爱因斯坦”和“玻尔”在物理学界的突出成就，这样相当于写出了要点①，只能得2分。 (3)答非所问。如写“两人相互欣赏，结下了数十年的友谊”“两人的科学理论和思想观点始终没有调和”等，与“巅峰对决”的原因无关。 问题应对策略: ①概括传主人生阶段—紧扣传主身份特点，留主删次切分人生阶段进行作答。 ②概括传主的性格特点—抓住传记叙写的事件和文中的细节描写。 ③传主成为伟大人物受了哪些方面的影响—找准答题区间，分层概括。 ④文中从哪些角度体现了传主的个性特点—把握文章写作层次并逐层概括。 答案可用原文句作答或在原文句基础上整合而成。 具体分析 一个原则 两个观念 三个步骤 忠于原文 整体观念 联系观念 词不离句 句不离段 段不离篇 联系全文 联系主题 第一步：揣摩题干，增强审题意识。 第二步：找准答题范围 第三步：取舍、概括、整合，精确表达。 方法点拨 1、从文中看，乡土都给人们打下了哪些 “童年的烙印”？（不超过28个字）（4分） 步骤一：揣摩题干，增强审题意识。 步骤二：找准答题范围 带着问题，有意识地快速通读全文，注意勾画出问题的相关信息区域。注意思考问题时要瞻前顾后。 1、从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28个字,4分） 人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍chéng篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。 乡土 接下来：分层、列点 人生旅