辽宁省鞍山市八年级历史上册 第14课 难忘九一八学案（答案不全） 新人教版.docVIP

第14课 难忘九一八 目标要求：知道九一八事变；认识西安事变和平解决的意义。 基础知识 一、九一八事变 1、原因： （1）根本原因是 侵华 是日本的既定方针，日本要独占中国 。 （2）1929－1933年经济危机使日本经济困难。 （3）中国国内局势动荡，战争频繁，国民党全力“围剿”红军。 （4）导火索：柳条湖事件事件（直接原因）。 2、时间：1931年9月18日。 3、概况：日本制造柳条湖事件，反诬中国军队破坏铁路，日军以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变爆发了。 4、结果：日军占领沈阳城，后又侵占了东北三省。（原因是蒋介石下令不抵抗政策） 5、各方态度： （1）蒋介石下令不抵抗。 （2）全国人民要求停止内战，抵抗日本的侵略。 （3）东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。 （4）中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 6、九一八事变后，中国人民的局部抗战开始了。 二、西安事变（又称“双十二事变”） 1、原因： （1）民族矛盾矛盾上升为主要矛盾（根本原因）； （2）中共提出建立抗日民族统一战线主张的推动； （3）全国抗日救亡运动形成高潮； （4）国民党内部分化加剧。 2、目的：为了逼迫蒋介石抗日。 3、人物：张学良、杨虎城 。 4、时间：1936年12月12日。 5、方式：实行“兵谏”，要求停止内战 ，联共抗日 。 6、中共态度：从全民族的利益出发，主张和平解决。 7、结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。 8、西安事变和平解决的意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 二、合作探究 1. 日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件? 占领中国东北、进而独霸中国，是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论，日本精心策划了柳条湖事件。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 2. 西安事变最后是用什么方式解决的？在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决并释放他。这是为什么? 和平解决。 （1）当时的国际国内环境是：日本帝国主义加紧侵略中国，希望西安事变能导致内战扩大，乘机扩大对中国的侵略；国民党亲日派希望借此置蒋介石于死地，建立亲日政权；美、英要遏制日本，国民党亲英、美派要保住政权，希望和平解决；全国人民希望和平解决，团结抗日。（2）当时我国社会的主要矛盾是：中华民族同日本帝国主义之间的矛盾，因而当时的主要任务是驱逐日本帝国主义出中国。（3）如何解决：只有和平解决才能挫败日本帝国主义和国内亲日派的企图，达到停止内战、一致抗日的目的。因此中国共产党从民族利益出发，主张和平解决西安事变，逼蒋抗日，组成抗日民族统一战线，抵抗日本帝国主义的侵略。基于以上考虑，中共决定和平解决西安事变。 西安事变和平解决的历史意义。 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 三、课堂检测 1、我们把每年9月18日定为国耻日，是因为（　　） ①日军制造了九一八事变②我们要不忘历史③不要忘记我们的历史责任 ④我们不要忘记建设一个独立、自由、民主、富强的新中国 A．①②③　B．①③④　C．②③④　D．①②③④ 2、蒋介石在发给张学良的密电中说“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我应予不抵抗，力避冲突。”这份电报与下列哪一事件直接有关（ ） A．七七事变 B．九一八事变　　　Ｃ．西安事变　　Ｄ．南京大屠杀 3、西安事变又叫（　） A．九一八事变　B．双十二事变　C．七七事变　D．八一三事变 4、西安事变发生的根本原因是（ ） A．中共抗日民族统一战线政策的推动　B．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾 C．全国抗日救亡新高潮的推动　D．国民党内部各派别之间矛盾的加剧 5、中共提出和平解决西安事变的出发点是（　　） A．改善两党关系　B．粉碎亲日派的企图 C．实现全民族的抗日　D．寻找发展红军的机会 6、西安事变后，蒋介石被迫接受的条件是（　） A．停止内战、一致抗日　B．停止内战、联共抗日 C．停止内战、一致对外　D．停止内战、实行抗战 7、政府现在既以此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。──摘自国民政府《告全国民众书》 请回答： （1） 材料中的“此案”指什么事件？ （2） 上述材料反映了国民政府怎样的对外政策？ （3） 国民政府对此案的态度导致了什么结果？ 8、埃德加.斯诺在《红星照耀中国》一书中写到：“不论我们对这一时间的动机及政治背景作何评论，