（2016年秋季版）广东省肇庆市高要区七年级语文上册 第四单元 思路的拓展——话题作文指导课件 新人教版.pptVIP

* 写作:思路要清晰 莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中的女主角鲍西娅给求婚者出测试题：这三只盒子上各写有一句话: 金盒子上写“肖像在这只盒子里”， 银盒子上写“肖像不在这盒子里”， 铅盒子上写“肖像不在金盒子里”。 这三句话中只有一句是真话，谁能猜中鲍西娅的肖像在哪一只盒子里，谁就能娶她为妻。 1、艺术总是喜新厌旧的。任何的重复必然使人产生厌倦。 ——刘湛秋 2、拙劣的艺术家永远戴着别人的眼镜。 ——罗 丹 3、创新是一个民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 ——江泽民 正确 作文立意： 突出 深刻 新颖 材料：西施病心而颦其里，其里之东施见之而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫者见之，携妻子而去。 多角度分析（从材料或话题的有意义的点分析探究原因，从而找出多个观点） 逆向分析法 （从常人思维的反面去思考） 假设推理法 （假设某种情况成立，然后推究可能产生的结果） 多角度分析（从材料或话题的有意义的点分析探究原因，从而找出多个观点） 西施的角度：西施美在天生丽质，而非心口痛。→→→ 东施的角度：A东施去模仿西施为什么会更丑？→→→ 乡邻的角度：乡邻避开，却不去帮助她→→→? ①要透过现象看本质。 ②盲目模仿要不得。 ③人要有自知之明。 ④应热情帮助、关心别人。 B东施模仿西施后，乡邻们都躲避，可她仍在模仿→→→ 逆向分析法 （从常人思维的反面去思考） 逆“东施无自知之明” ：东施为什么要模仿，因为知丑欲变→→→ 逆“盲目模仿要不得”：模仿难免有失败，而东施只是技术问题，不断总结，总会成功→→→ ⑤东施有自知之明，值得赞颂。 ⑥东施勇于改变现状，精神值得赞颂。 假设推理法 （假设某种情况成立，然后推究可能产生的结果） 假设东施是美人：模仿西施自然不会被人嘲笑，但绝不会变得更美，因为→→→ 美需要创新，一味模仿别人，永远落在别人后面。 美国人本主义心理学家马斯洛提出“需要层次理论”，他把需要层次概括为三大层次： 基本需要包括生理需要（如饥饿、口渴等）和安全需要（如安全感、稳定感；生命、财产、职业等）。 心理需要包括相属关系和爱的需要（如社交、归属和认可的需要、亲友爱的需要）以及尊重的需要（如自重、自尊；为他人所尊重、威信等）。 自我实现的需要主要是最大限度地发挥个人的自我潜能才赋。 以“尝试”为话题给文章立意为： 尝试吃喝穿戴 尝试演讲、表演、沟通 尝试新我 看几篇以“欲望”为话题的作文 ,思考： 你觉得这几篇文章怎样？说说你的理由。 稀释欲望??? ??? 这是一个最简单的词汇，这又是个最复杂的词汇，简单到人人都能领会，复杂到无人能定义。有人把他认做救赎万物的救世主，有人将其视为潘多拉盒子里的魔盒。的确，一代雄主征服四方靠的是它，无耻之辈投机钻营为的是它；有人奋斗一生，临终脑子里还是它，有人沿街乞讨，不断满足的又是它。??? 它，就是欲望。??? 一个古老的故事，一个常新的命题。它与生俱来，却不随人而去。几千年来留在人性论坛的最高处，与金杖玉玺、刀枪剑戟辩论千年。??? 希特勒不容置疑是个被欲望支配的狂人，大日尔曼的欲望使一个素来理智的民族陷入了长久的癫狂，一次次疯狂的叫嚣，一次次野蛮的扩张，整个世界为之蒙尘。欲望在这里扮演了一个极不光彩的角色，它摇身一变，便化装成了蒙昧与野蛮，正是它，给原本平静的天空带来了嚣闹又带来了战尘。正是它，使生灵涂炭，使大地浸泡在眼泪和鲜血里。??? 也不会忘记托尔斯泰的《复活》，当聂赫柳多夫的兽性俘虏了理性，肉欲战胜了人格以后，他犯下了不可饶恕的错误。一次欲望的决堤，一次人性的堕落，一个姑娘从此昏暗一生，把欲望的本性向我们坦示。此后的聂赫柳多夫 虽竭尽全力帮助姑娘，也是救赎自己的灵魂，但又能如何呢？一切会从头再来吗？??? 托尔斯泰说：聂赫柳多夫复活了。??? 我说：聂赫柳多夫早已死亡了。??? 印度哲人奥修说：“我无欲无求，我就是皇帝；你有欲有求，你就是奴隶。”??? 依我看，“皇帝”和“奴隶”都是两种极端化的存在。对于芸芸众生，我则要说一句：稀释欲望。??? 我们不能左右天气，但可以控制我们的心情，