舒城中学2016-2017学年高二数学寒假作业 第9天 常用逻辑用语 文.docVIP

第9天　常用逻辑用语　　　 【课标导航】 了解四种命题及其关系；理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. 2、了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义.3、正确理解全称量词与存在量词意义. 一、选择题 设,命题“若,则方程有实根”的逆否命题是 A.若方程有实根，则B.若方程有实根，则 C.若方程没有实根，则D.若方程没有实根，则 且，q: 实数x，y满足，则p是q的 （ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.函数在处导数存在，若；是的极值点，则 （ ） A．是的充分必要条件 B. 是的充分条件，但不是的必要条件 C. 是的必要条件，但不是的充分条件 D. 既不是的充分条件，也不是的必要条件 设是非零向量，已知命题P：若，，则；命题q：若， 则，则下列命题中真命题是 （ ） A． B． C． D． 5. 直线，互相平行的一个充分条件是 （ ） A．，都平行于同一个平面 B．，与同一个平面所成的角相等 C．平行于所在的平面 D．，都垂直于同一个平面 6．设为两个不同平面，为两条不同直线，且，有两个命题：①若∥，则∥ ② 若，则，那么 （ ） A．①真②假 B．②真①假 C．①②均为真 D．①②均为假 7. 在ΔABC中，条件甲：AB，条件乙：cosA cosB,则甲是乙的 （ ） 　　　　 A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．既非充分又非必要条件D．充要条件 8. 下列说法正确的是 (　 　 ) A.函数y＝2sin(2x－)的图象的一条对称轴是直线x＝ B.若命题p：“存在x∈R，x2－x－1＞0”，则命题p的否定为：“对任意x∈R，x2－x－1≤0” C.若x≠0，则x＋≥2 D.“a＝1”是“直线x－ay＝0与直线x＋ay＝0互相垂直”的充要条件 二、填空题 9. 命题“，”的否定是 10.设p：；q:，则非p是非q的 条件． 若“”是真命题，则实数的最小值为 . 12.下列结论： ①若命题p：?x∈R，tanx＝1；命题q：?x∈R，x2－x＋1＞0.则命题“p∧q”是假命题； ②已知直线l1：ax＋3y－1＝0，l2：x＋by＋1＝0，则l1⊥l2的充要条件是＝－3； ③命题“若x2－3x＋2＝0，则x＝1”的逆否命题为：“若x≠1，则x2－3x＋2≠0”. 其中正确结论的序号为 　　　　 (把你认为正确结论的序号都填上). 三、解答题 13.设使函数有意义，若为假命题，求的取值范围． 14．设函数=的定义域为A.若命题：3∈A和命题：5∈A，如果命题p或q为真命题，命题p且q为假命题，求实数的取值范围. 命题p：实数x满足x2－4ax＋3a2＜0，其中a＜0，命题q：实数x满足x2－x－6≤0或x2＋2x－8＞0， 且是的必要不充分条件，求a的取值范围. 16．已知关于x的方程, （Ⅰ方程有两个正根的充要条件；（Ⅱ方程至少有一个正根的充要条件。 【链接高考】 已知，若同时满足条件：① x∈R， 或；②x∈(﹣∝, ﹣4),实数的取值范围.  第9天 常用逻辑用语 18： DACADDDB；9.， ；10.必要而不充分；11.12. ①③ 13. 14. （1，]∪[9，25）；15. －≤a＜0或a≤－4； 16. Ⅰ）Ⅱ） 【链接高考时， ∴此时，恒成立 - 5 - ， 时能